安徽省教科院2015年度工作要点

    发展目标：认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，围绕全省教育工作的中心任务和发展目标，努力做好全省教科研工作的引领者、示范者和实践者，充分发挥教科研部门研究、指导、服务等方面的职能，着力提升我省教科研工作的质量和水平。
主要任务：围绕委厅中心工作，有效开展各项教科研工作。以深化课程改革为重点，扎实推进中小学以立德树人为核心的素质教育；以资源应用平台建设为抓手，全面提升基础教育信息化水平；以考试评价制度改革为突破口，促进育人模式的转变；以创新教科研机制为着力点，推动教科研工作科学发展。
    重点工作：
    1.完善基础教育资源应用平台建设；
    2.加强课程与教育领域综合改革；
    3.深化考试和评价制度改革；
    4.提高教科研工作的治理能力；
    5.统筹规范各学科教研与竞赛评比活动；
    6.推进中职教育的深度研究和普通话测试工作再上台阶。
    工作措施： 
    一、完善基础教育资源应用平台建设
    1.创建公益性服务和市场化服务互补的服务模式，满足教师的应用需求，丰富基础性资源，逐步扩充个性化资源，搭建“资源超市”。
    2.进一步完善各栏目设置与内容，尤其是完善学校社区、班级社区和教师社区等板块的应用功能，加强云图书馆和试题中心内容建设与应用推广。
    3.开展基于微课的翻转课堂教学模式的实验，推进“一师一优课、一课一名师、课课有精品”的评选，实现“大练兵”“选优课”“出名师”“汇精品”的工作目标。
    二、加强课程与教育领域综合改革
    1.做好深化课程改革的顶层设计，研制全省课程开设监测系统，切实加强课程建设与管理，全面提升我省课程实施水平。
    2.出台义务教育阶段学分制管理方案，研制基于信息化平台管理的学生综合素质评价系统。
    3.深度介入国家级实验区安庆市的试点工作，开展我省中小学教育质量综合评价指标、评价标准、评价方法的研究。
    三、深化考试和评价制度改革
    1.成立项目组，会同有关部门认真研制我省的高考、中考、高中学业水平考试和综合素质评价等配套改革方案。
    2.做好各类考试命题工作，加强对全省初中学业考试和普通高中学业水平考试结果的分析、研究和使用。
    四、提高教科研工作治理能力
    1.增强服务基层的意识，转变教科研工作方式，开展网络教研，提升各级教研员规划设计课程的研究指导能力。
    2.出台《安徽省级示范高中课程与教学教研工作视导工作方案》，督促省示范高中发挥其应有的示范和辐射作用。
    五、统筹规范学科教研与竞赛评比活动
    统筹各学科的教研活动，继续组织开展网络研修与网上答疑等活动，通过各种行之有效的教科研活动,切实提高课堂教学质量，减轻学生课业负担。
    六、中职教育和普通话测试工作
    1.组织好省级中职精品课程验收、中职“文明风采”、中职教师“创新杯”大赛等各项工作；办好陶研骨干培训班。
    2.完善“安徽语言文字培训测试网”功能，加强对农村骨干教师的普通话培训工作的力度，推出典型，引领辐射。