十月桂花,满城飘香。2020年10月29日下午,合肥市蜀山区小学数学中心备课组在合肥市习友路小学举行了同课异构教研活动,柴敏教研员带领蜀山区专家教师和全体中心备课组教师以及后备骨干教师参加了活动,并进行了集体辩课和对我校数学教研组备课笔记的常规抽查。
参加本次同课异构的老师分别是来自合肥市小庙中心学校的陶玲娟老师和合肥市习友路小学的郭岩老师,课题为“用字母表示数”。
陶玲娟老师自然大方,语言清晰明了,通过生活中的实例引领学生走入新课内容。通过摆一摆、写一写引出用字母表示数,鼓励学生大胆猜一猜、说一说、辨一辨来理解字母表示数的意义,培养学生合作交流、自主探究的意识。
郭岩老师用数学史文化润泽课堂,让学生与史同步,经历知识建构过程,培养了学生符号化意识,开拓了学生思维,最后以史为鉴,在学生心中播下继续探索数学的种子。
随后,蜀山区中心备课组成员进行了辩课,老师们各抒己见,气氛热烈。接着朱军校长和柴敏教研员做最后点评,充分肯定了两位老师的教学基本功和研究意识,并提出了针对性的改进建议,相信本次教研引发的对课堂教学的思考会给蜀山小学数学以后的教育教学工作注入新的生机,带来新的活力。
最后柴敏教研员对我校数学教研组进行了备课笔记常规抽查,在检查中指出备课时需要改进之处,并提出指导性意见。
本次活动的顺利举行不仅得到全校老师的支持,更加体现了数学教研组认真负责的态度和团队协作的精神。(图文见附件)