蜀山区各小学：

为了进一步培养小学生自主学习数学的能力和创新意识，提高小学生学习数学的兴趣，提升数学素养，经研究决定举办“2021年蜀山区小学生数学日记、数学小论文、数学微视频评比”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动对象：

1.学生日记、小论文：一至六年级在校小学生。

2.学生微视频：一至六年级在校小学生。

二、选题范围：

1.学生日记、小论文：与现行小学数学教材有关内容，也可以从日常生活中发现的数学问题，利用所学的数学知识解释生活中的某些现象；自己发现的数学奥秘、趣事；对书本知识的质疑；游戏中的数学技巧；对数学活动的情感体验……题材不限，题目自定；文章字数不限。

2.学生微视频：针对某个知识点或者习题中典型题目、易错题目进行分析、讲解。（参考课本和《六年级下册复习指导手册》）

三、撰写要求：

（一）学生日记、小论文

1.内容具体、层次清楚、语言简炼、叙述明晰。

2.文体形式包括观察日记、活动记录、体验感想、实验报告及其它。

3.参评作品必须是小学生独立撰写完成的原创作品，教师在此过程中仅起指导作用，杜绝包办代替、网上抄袭。

4.小论文须按统一格式编辑word文档：标题：粗小二号宋体；标题下要注明学校、学生姓名、年级（小四号宋体居中），文尾注明指导教师姓名（小四号宋体右对齐）；正文字体：小四号宋体左对齐，段落首行缩进2字符；行距是1.5；页边距上下左右都是2.5cm。

（二）学生微视频

1.微视频格式限定为可在线播放的flv流媒体格式或MP4(AVC H264）格式（制作好的微视频推荐使用“格式工厂”软件转换格式）；视频尺寸建议为1280×720（高清）或1920×1080（超清）；视频大小应不超过50M；片头应注明学生姓名、学校、标题等信息；视频质量要求画面稳定、构图合理、配音清楚。所有视频前添加统一格式的片头（见附件2：微视频参赛封面），学校可以统一制作。

2.时间长度限定在2-8分钟；微视频文件命名要求：“学校”+“班级”＋“学生姓名”+“主题”。

3．制作微视频时，注重运用不同的表现形式（如文字、图形、图像、实物展示、动画、音频及视频等），能对知识进行归纳、总结，直观形象，画面新颖活泼，避免单纯讲解题目。
四、其它事项：

1.请各校认真做好宣传工作，开展校内评选活动，择优推荐日记参赛作品电子稿及日记统计表以学校为单位汇总后将电子稿传至13488180@qq.com，上报截止时间2021年3月31日，逾期作自动放弃处理。区教研室将组织评委会对选送的作品进行认真评选，对获奖学生和指导教师颁发获奖证书和辅导奖证书。设区级一、二、三等奖（见附件1）。

2.学生微视频由学校推荐，以学校为单位将参赛作品按照“类别”分别建立文件夹进行汇总，和微视频统计表电子稿统一打包（命名为“XX 学校”）传至学校所在片区负责人（见下表）。

上报截止时间2021年3月5日。设区级一、二、三等奖，各校推荐时注意同一课题不重复计奖项，微视频内容来自《六年级下册复习指导手册》的将择优选用在《*手册》后期版本中推广使用,并颁发录用证书。

3.学生论文、日记推荐参赛作品数为：班级数12个以内不超过10篇；班级数 24个以内不超过20篇；班级数36个以内不超过30篇；超过36个班级推荐作品不超过35篇。学生微视频作品数：班级数12个以内不超过20个；班级数 24个以内不超过40个；班级数36个以内不超过60个；超过36个班级推荐作品不超过70个。针对毕业班复习指导手册制作的微视频不占用以上的限制数量（素材可参考附件3，其它素材也可）。

合肥市蜀山区教体局教研室
2021年1月21日

附件1：2021年蜀山区学生小日记评比登记表、汇总表

附件2：2021年蜀山区学生微视频评比登记表、汇总表

附件3：微视频关于《毕业班复习指导手册》参考文字素材

附件4：微视频参赛封面