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教学设计
探索活动:平行四边形的面积
21-12-08
认识底和高
21-12-08
比较图形的面积
21-12-08
找 质 数
21-12-08
找 因 数
21-12-08
3的倍数的特征
21-12-08
2,5的倍数的特征
21-12-08
倍数与因数
21-12-05
欣赏与设计
21-12-05
平 移
21-12-05
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