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张永武工作室(语文教师)
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教学设计
教学设计
第5讲 病句的“手到病除”
20-07-08
第4讲 病句的“林林总总”(三)——“表意不明”与“不合逻辑”
20-07-08
第3讲 病句的“林林总总”(二)——“成分残缺或赘余”与“结构混乱”
20-07-08
第1讲 病句的“前世今生”——从语法角度和命题角度初识病句
20-07-08
《古代文化常识》ppt优秀课件(58页)
20-07-08
4.13《宇宙的未来》 教案(1)
20-07-08
4.12 作为生物的社会 教案(1)
20-07-08
4.11 中国建筑的特征 教案(1)
20-07-08
3.10 谈中国诗 教案(1)
20-07-08
3.9 说“木叶” 教案 (人教版必修5)
20-07-08
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