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教学设计
教学设计
1、同分母分数加减法
23-07-12
10、最小公倍数的应用
23-07-10
9、最小公倍数
23-07-10
8、约分
23-07-10
7、最大公因数的应用
23-07-10
6、最大公因数
23-07-10
5、分数的基本性质
23-07-09
4、假分数化成整数或带分数
23-07-09
3、真分数和假分数
23-07-09
2、分数与除法
23-07-09
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