“国培计划2018”中西部项目

霍邱县“国培计划2018”中西部项目

送教下乡培训操作流程

一、第一阶段--诊断示范

（一）周六上午

1. 教师签到，举行开班仪式，承办学校领导致欢迎词，介绍三位专家和班主任，提培训纪律要求等（30分钟）

2. 专家组组长介绍本年度送教下乡四个阶段的设计和具体安排等（30分钟）（休息10-15分钟）

3. 班主任分发问卷调查表进行问卷调查，发放教师学习手册（30分钟）

4. 专家组组织教师进行交流研讨，了解教师在专业成长方面和教育教学中存在的困惑和突出的问题，以及谈谈对上一年度国培计划送教下乡的实施有哪些收获和建议等（60-80分钟）

（二）周六下午

  专家组组长对参训教师开展一场学科知识理论讲座（3个小时）

（三）周日上午

1. 专家组教师A就学科的某个知识点开展一场讲座（60--90分钟）（休息10--15分钟）

2. 再由该教师进行一次说课和无生上课的示范（20--30分钟）

3. 专家组组长和教师B组织教师对示范课进行评课、议课，参训教师交流发言（60分钟--80分钟）

 （四）周日下午

1. 专家组教师B就学科的某个知识点开展一场讲座（60--90分钟）（休息10--15分钟）

2. 再由该教师进行一次说课和无生上课的示范（20--30分钟）

3. 专家组组长和教师A组织教师对示范课进行评课、议课，参训教师交流发言（60分钟--80分钟）

4. 专家组组长布置2至3个课题让参训教师回去备课，告知教师在第二阶段都要进行说课和无生上课并要求教师携带u盘提供课件和教学设计。（10分钟）

二、第二阶段--磨课研课

   每位参训教师进行20分钟左右的说课和无生上课，每半天要进行一次评课、议课，要对参训教师给予指导，并组织教师交流发言。专家组给参训教师布置同一个课题（课题要切合本学期课程教学进度）回去认真备课，并在每个班遴选出2位优秀教师在第三阶段跨区（组）进行有生课示范（同课异构）。

三、第三阶段--成果展示

专家组确定有生上课时间，通知并组织教师观摩第二阶段每班遴选出来的优秀教师课堂教学示范，并进行评课、议课。授课过程全程录像，优秀课堂案例给予推荐至平台展示（时间为一天）

四、第四阶段--总结提升

要求参训教师人人撰写一篇不少于3000字的学科专业论文，于2019年2月底之前通过班级qq群上报给班主任（论文必须为原创、不得抄袭下载）。班主任汇总后交给专家组进行评审，每个学科评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，获奖教师给予颁发教育局加章的获奖证书。县教师进修学校对获奖论文汇编成论文集，对具有发表价值的论文联系出版社给予推荐发表。

                                       霍邱县教师进修学校

                                       2018年10月20日