韩庙小学教师岗位大练兵活动计划
为继续提升我校业务素质、教育质量，根据《韩庙小学教师岗位大练兵活动实施方案》，结合学校实际，经研究决定从2015年3月开始在我校继续开展岗位大练兵活动。下面就本次大练兵活动实施计划如下：
一、大练兵活动要求：
1、统一思想，提高认识。全体教师应高度重视，提高认识，特别是骨干教师在这次活动中要起到积极带头的作用，确保大练兵活动顺利有效的开展。
2、积极参与，重在实践。在大练兵过程中，要注重突出自主，提倡个性发展，倡导科学分析，寻找制约自身发展的薄弱环节，提高教学能力和工作水平。
3、及时总结，营造氛围。要认真总结大练兵活动的经验做法，形成“人人学业务、个个当能手”的良好态势，展现出积极向上的精神风貌、良好的业务素质和一流的工作效能。
二、 大练兵活动目标：
学校按照上级文件要求，发动教师全员参与开展岗位练兵 活动。在开展教师练兵活动的过程中，立足于学校自身，立足于教师个人，立足于客观事实，让已有的教学资源效益最大化，培育一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。
三、活动安排内容表：
韩庙小学2015学年度教师岗位大练兵活动安排表
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月 份 |
内 容 |
主 要 工 作 |
备注 |
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2015-3 |
召开会议 宣传动员 启动练兵 学习课标 |
1、召开全校教师会，广泛宣传动员，积极参与活动。 2、成立岗位大练兵活动领导组，学校制定岗位大练 兵活动实施方案。 3、启动岗位大练兵活动。教师制定岗位大练兵计划。 4、教师认真研究所教学科最新《课程标准》，领会《新课程标准》精神，制定教学计划。 |
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2015-4 |
撰写心得 迎接考核 |
1、提高教师准确把握教学方向，提高教师解读教材、设计教学的能力。每人撰写两篇学习心得。 2、积极开展推门听课、评课、议课活动。 |
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2015-5 |
撰写论文 评比上报
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1、教师撰写教育随笔、教研论文、教育叙事。 2、评比，将优秀的作品上报。 3、指导教师钻研教材用好教学参考书，独立进行教学设计。 |
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2015-6 |
研读教育专著 进行阶段总结 |
1、共读教育理论专著，并撰写学习心得。 2、结合期末业务检查，对岗位练笔进行阶段性总结。 |
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2015-7、8 |
阶段总结 组织培训 |
1、对本校的岗位练兵活动工作进行阶段总结，将总结材料报送中心校。 2、结合暑期培训和校本集中培训，组织教师参加各种形式的岗位练兵培训。 |
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2015-9 |
迎接指导 组织培训 |
1、迎接中心校岗位大练兵指导组工作指导。 2、组织有效使用教学设备专项培训。 |
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2015-10 |
运用评比 选拔选手 |
1、举行教学设备运用评比。 2、开展优质课评比，选拔优秀选手。 |
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2015-11 |
撰写心得 练兵考核 |
1、组织教师进一步研学新课标和新教材。并撰写学习心得。 2、组织全校教师再次学习岗位大练兵考核方案。 3、配合中心校对教师进行岗位大练兵全面考核。 |
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2015-12 |
进行总结 |
1、对本校教师大练兵工作进行总结。 |
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