在平常的教学中,我们要经常帮助学生整理复习学过的重要知识点,将它们梳理清楚,帮助学生进行系统学习。我经常会在一单元上完以后,让学生用列提纲的方式回忆出本单元所有学过的重要内容,达到温故而知新的目的。这几天,学习了长方体的体积后,有的学生开始晕了。有的是单位写的不对,有的是题目稍微绕点就无从下手,还有的同学甚至会把面积计算公式和体积计算公式搞混淆。为了帮助学生解决这个问题,我决定帮助他们整理知识点。首先分清长度单位,面积单位,体积单位,搞清楚它们之间的进率,再让学生自己发现记忆的规律。接着,又将长方体和正方体的棱长总和,面积,体积计算公式一一写下,并回忆当时是怎样推算出来的,在理解的基础上进行记忆。相信在整理完后,学生会有一个系统的重新认识的感觉,会对这些知识点记得更牢靠。