中考复习反思
2015年中考复习已经进入了尾声,两周后就中考了,作为自己,两个毕业班中考复习的引导者,是否完成了自己的使命和目标?反思自己,观察学生的知识水平状况,不能得出肯定的答案。自己的中考复习还是偏于流程化,由一轮复习二轮复习到三轮复习,主要还是学生基础知识的加固,对学生英语能力的提升自己心里底气不足。我们老师都畅想着个个学生拿高分,那为什么不能如愿呢?我在思考!学生能力的提升应该功在平时,不是一日而就,那我们哪些工作从初一就应该做起,一直贯穿初中阶段始终呢?我在思考!学生本身的能力有差异,我们通过怎样的方法手段和潜移默化的过程提升他们的水平呢?我在思考!中考复习花费了老师的时间和精力,更花费了学生的时间和精力,但这双份时间和精力的付出能成多大的比例,是否发挥出最高的效益是我该思考的问题。所以,尽管我是一个有着一定教学经验但仍然很稚嫩的老师,不能从复习之初就能预设复习结果,不能自信满满的带领所有学生按照自己的预设方案走进中考,给中考交上一份漂亮的答卷。什么时候能这样?