鲁苏皖2016年高中历史同课异构课堂教学研讨会在滁州二中举行

由滁州市教育体育局教研室、山东省钟红军名师工作室、江苏省南京市陈红名师工作室、安徽省淮北市赵剑峰高中历史名师工作室、滁州市林桂平中学历史名师工作室联合主办、滁州市第二中学承办的“鲁苏皖2016年高中历史同课异构课堂教学观摩研讨会”于2016年9月24日在滁州市第二中学举行。来自山东临沂、江苏南京、安徽合肥、蚌埠、宿州及滁州市部分学校的历史同仁共80余人参加会议。活动承办学校——滁州市第二中学校长、党委书记胡刚、副校长高华文、夏家贵、李进等对本次活动做了妥善安排。

本次活动的主题是“文明冲突与鸦片战争”。上午8点，滁州市第二中学教科室副主任、滁州市中学历史名师工作室主持人林桂平老师介绍了本次活动的筹备和日程安排。从8:15开始，与会教师先后听取了安徽全椒中学申永健老师（滁州市名教师、滁州市学科带头人）、江苏省南京市第十二中学胡斌老师（江苏省教学基本功大赛一等奖获得者）、山东省实验中学钟红军老师（山东省特级教师、2004年全国高中历史课堂教学比赛一等奖第一名）体现“同课异构”理念的公开课《鸦片战争》。申永健老师以“天朝上国遭遇殖民霸主”、“工业文明碰撞农业文明”、“新兴强国冲击老大帝国”三个探究主题为线索，辅以经典的史料资源，引导学生在问题思考中认识民族发展的方向；胡斌老师通过设计“相遇”“相会”“相融”三个环节，以历史的细节为切口，层层铺垫，让学生仿佛重回战争爆发前后的情境中，进而在环环相扣的回答中体悟到两种文明的必然碰撞；钟红军老师以历史学科核心素养为立足点，从时空坐标、深层解剖、史料风暴、国民认知、多维诠释五个方面明确了本课的教学目标，特别是基于历史解释下的“事实判断”和“价值判断”更让本课教学多了几分理性的思考和人性的回归。

图为申永健老师在上课

图为钟红军老师在授课

随后的评课交流环节，由江苏省南京市秦淮区教师发展中心王磊老师主持，江苏省南京市宁海中学曾义青老师、安徽省滁州中学岳丛林老师、安徽省肥西中学葛茂升老师、安徽省怀远县第一中学苏峰老师分别从不同角度谈了自己的心得体会。

图为评课交流环节

下午的活动是“主题发言、深度研讨”环节。由山东省实验中学副校长钟红军老师主持。安徽师范大学历史与社会学院副教授王彦章做了《文明冲突与鸦片战争——以中西礼仪、法律、外交冲突为例》的学术报告。王先生的学术报告从亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》入手，还原了19世纪中期前中英两国的礼仪之争、法律差异和外交观念，从史学研究的角度深入浅出地解释了上述三个重要问题。

图为安徽师范大学王彦章先生在作报告

安徽省特级教师、淮北市濉溪中学李广元老师结合上午三节课做了《历史课堂教学内容的组织与处理》的报告。李老师从“好课”的标准谈起，从从教学立意、教学设计、问题设计、教学逻辑四个角度进行了系统阐述。并用“精妙的课堂教学源于理论的指导和实践的反思！精妙的教学设计源于对教学用功、用心、用情！”与大家共勉。江苏省特级教师、正高级教师、江苏省昆山中学沈为慧老师针对上午的三节公开课做了《从“吃”谈起——谈中学历史教师的备课与上课》的报告。他从请人吃饭的四种方法入手，指明课前备课既要有广泛的史学阅读、正确的研究方法、也离不开教师的课堂思考和持之以恒的专业研究。

图为沈为慧老师在作报告

图为部分与会教师合影

此次活动的顺利举行，对于加强区域历史名师工作室的交流与合作，进一步提升历史教师的学科素养和课堂驾驭能力，有一定的积极作用。

（文：林桂平、王磊；图：柯晓莉、葛茂升）