区域互动交流 切磋学科素养
——“基于学科素养视域下的高中历史教学”主题研讨活动侧记
为了加强校际交流与写作，加强区域教研资源交流与协助，切磋新课改深化背景下高中历史教师如何打造高效课堂、培育学生历史学科素养，经沟通协调，3月9日上午，挂牌在滁州市第二中学的滁州市中学历史名师工作室与全椒中学《县域高中政治、历史学科利用信息技术培养学生核心素养研究》课题组，于2017年3月9日上午在全椒中学联合开展高中历史教学专题研讨活动。
本次活动的主题是“基于学科素养视域下的高中历史教学”。全椒中学《县域高中政治、历史学科利用信息技术培养学生核心素养研究》课题组部分成员、滁州市中学历史名师工作室主要成员、特邀天长市高中历史名师工作室主持人赵隽老师和成员李晓梅老师、滁州市第二中学历史教研组组长方会琴等共10多人参加会议。
上午第二节和第三节，参会教师分别听取了全椒中学老师杨静的《英国君主立宪制的建立》和全椒慈济中学李秀《罗马法的起源与发展》两节公开课。
随后进行的交流研讨环节。承担授课任务的杨静老师和李秀老师介绍了教学设计思路。天长中学赵隽、滁州二中崔志慧、滁州二中方会琴、全椒中学余俊四位老师对两位的公开课进行了点评，肯定优点的同时也指出两位老师课堂上的不足之处。
全椒中学《县域高中政治、历史学科利用信息技术培养学生核心素养研究》课题组组长申永健老师介绍本课题的研究进展情况，并就有关问题与大家做了交流。滁州市中学历史名师工作室主持人、滁州市第二中学林桂平老师就开展本课题研究需要注意的一些问题与课题组成员做了交流，并做了题为《基于学科素养视域下的高中历史教学》的专题报告。
图为李秀老师在上课
图为交流研讨现场
