摘要：以解决本地实际问题为驱动的乡土地理考察活动，能提高学生学习兴趣、加强区域认知，而且能在真实的地理环境中发现地理规律和地理差异，增强地理实践力。本文以淮北市山水考察活动为例，引导学生开展地貌观察和水量平衡研究，探究山水对城市空间发展方向的影响，提升学生核心素养。

关键词：乡土地理考察，相山，南湖，地理核心素养