求助电话 预设.docx
作者:戴光丽 发表时间:2019-12-25 09:54:58 浏览量:41
程璐 :在本次活动开展的过程中,幼儿通过情景表演和游戏多次练习正确拨打110、119、120急救电话。教师能充分考虑幼儿的学习特点,注意内容的综合性、趣味性,寓教于生活和游戏之中。(2019-12-30 16:11)
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周苗苗 :戴老师这节课环节设计的合理,先知道紧急电话的作用,在设置情境,进行游戏,孩子们在游戏中逐渐提高了自我保护意识。(2019-12-30 14:25)
王珍 :戴老师设计的活动课非常具有教育意义,内容的综合性、趣味性,寓教于生活和游戏之中。孩子一定很感兴趣。(2019-12-30 14:07)
彭晓璇 :本次教案设计符合社会领域所要达成的目标,教学环节设计的比较流畅。同时涉及到了安全领域的内容,个人建议将三四环节的游戏稍作调整一下。(2019-12-30 11:44)
杜霞丽 :戴老师这次活动选材贴近幼儿的生活,具有非常重要的教育意义,创设各种情境让幼儿熟记三种常用急救电话,提高自救能力。个人觉得让孩子认识多种电话并多加练习,特别是应用普遍的手机的应用。(2019-12-27 10:03)
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程璐 :在本次活动开展的过程中,幼儿通过情景表演和游戏多次练习正确拨打110、119、120急救电话。教师能充分考虑幼儿的学习特点,注意内容的综合性、趣味性,寓教于生活和游戏之中。(2019-12-30 16:11)
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周苗苗 :戴老师这节课环节设计的合理,先知道紧急电话的作用,在设置情境,进行游戏,孩子们在游戏中逐渐提高了自我保护意识。(2019-12-30 14:25)
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王珍 :戴老师设计的活动课非常具有教育意义,内容的综合性、趣味性,寓教于生活和游戏之中。孩子一定很感兴趣。(2019-12-30 14:07)
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彭晓璇 :本次教案设计符合社会领域所要达成的目标,教学环节设计的比较流畅。同时涉及到了安全领域的内容,个人建议将三四环节的游戏稍作调整一下。(2019-12-30 11:44)
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杜霞丽 :戴老师这次活动选材贴近幼儿的生活,具有非常重要的教育意义,创设各种情境让幼儿熟记三种常用急救电话,提高自救能力。个人觉得让孩子认识多种电话并多加练习,特别是应用普遍的手机的应用。(2019-12-27 10:03)
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