教案Unit5 There is a big bed.doc
作者：叶仁琼 发表时间：2019-11-29 07:44:00 浏览量：69
罗会珍 ：该教学设计由旧知导入，降低了学习新知的难度，提高了学习的兴趣。在新知学习过程中，鼓励学生积极参与其中，通过生生对话，师生交流，顺利完成教学目标。巩固应用环节，练习分层设计，使不同的学生都能够在原有的基础上得到发展。(2019-12-02 14:20)
回复
张呈 ：(2019-11-29 07:44)
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1
罗会珍 ：该教学设计由旧知导入，降低了学习新知的难度，提高了学习的兴趣。在新知学习过程中，鼓励学生积极参与其中，通过生生对话，师生交流，顺利完成教学目标。巩固应用环节，练习分层设计，使不同的学生都能够在原有的基础上得到发展。(2019-12-02 14:20)
回复
张呈 ：
(2019-11-29 07:44)
回复