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基本不等式_宋振华~3.flv

作者:宋振华 发表时间:2020-06-18 19:16:27 浏览量:27

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夏咏梅1.这节课通过应用数形结合的思想让学生理解基本不等式,使学生利用基本不等式的模型求解函数最值。 2.在引导学生通过自主学习,渗透数学核心素养,培养学生运用数学建模和数形结合的能力。 3.教师专业素质高,驾驭课堂能力强,例题练习讲解透彻,教学效果明显。(2020-06-23 09:01)

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