大班数学活动设计（预设）.doc
作者：汪钰钧 发表时间：2020-11-04 15:55:23 浏览量：58
戴光丽 ：让幼儿在小动物搬新家的情境掌握序数的概念，孩子们一定会乐此不疲。为了巩固知识，建议增加幼儿操作环节，人手一份操作材料或者小组合作完成，然后展示、评价。(2020-11-06 12:04)
回复
李晓波 ：汪老师的这节数学活动设计新颖有趣，通过创设小动物搬新家的情境，让幼儿在活动中通过动手、动口、动脑从而轻松的掌握序数的概念。建议第三个环节细化并增加操作环节，以便更好的解决活动难点。(2020-11-05 16:15)
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1
戴光丽 ：让幼儿在小动物搬新家的情境掌握序数的概念，孩子们一定会乐此不疲。为了巩固知识，建议增加幼儿操作环节，人手一份操作材料或者小组合作完成，然后展示、评价。(2020-11-06 12:04)
回复
李晓波 ：汪老师的这节数学活动设计新颖有趣，通过创设小动物搬新家的情境，让幼儿在活动中通过动手、动口、动脑从而轻松的掌握序数的概念。建议第三个环节细化并增加操作环节，以便更好的解决活动难点。(2020-11-05 16:15)
回复