识字5初稿.docx
作者：陈奉梅 发表时间：2017-04-07 14:54:54 浏览量：22
叶菊 ：教学设计循序渐进，符合一年级学生的认知特点，播放《小星星》导入，富有童趣，用充满童趣的语言一步步引导学生进入生字、词的学习，播放课件增加学生对生字词的直观认知，形象、生动，期待精彩表现。(2017-04-08 17:39)
回复
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1
叶菊 ：教学设计循序渐进，符合一年级学生的认知特点，播放《小星星》导入，富有童趣，用充满童趣的语言一步步引导学生进入生字、词的学习，播放课件增加学生对生字词的直观认知，形象、生动，期待精彩表现。(2017-04-08 17:39)
回复