找因数教学设计1.docx
作者：陈翠华 发表时间：2019-10-16 13:39:09 浏览量：131
罗会珍 ：本节课教学目标明确，教学思路清晰。教师先组织学生操作学具，探索找因数的方法，同时运用多种方法，引导学生正确写出指定自然数的因数。不过在实际教学时还应用到多媒体，这在设计中应考虑到。(2019-10-16 14:11)
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罗会珍 ：本节课教学目标明确，教学思路清晰。教师先组织学生操作学具，探索找因数的方法，同时运用多种方法，引导学生正确写出指定自然数的因数。不过在实际教学时还应用到多媒体，这在设计中应考虑到。(2019-10-16 14:11)
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