汪钰钧 ：此活动设计符合大班孩子的年龄特点，让孩子在倾听中感受故事的寓意。若能在寻找过程中，让孩子说一说小男孩心里的感受，用不同的语气表现出来，会帮助理解故事内容。(2020-11-17 14:26)

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宋君 ：王老师设计的这节课以《永别了，袜子》这本绘本导入活动，与孩子们解读封面，引出本次活动，告诉孩子们每个人都会有自己念念不忘的玩具和老朋友，不能丢弃他们，我们要学会珍惜和爱护他们，游戏环节设计非常有趣，可以在延伸环节安排幼儿互相讲述自己成长中最难忘的物品。(2020-11-17 14:25)

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程璐 ：活动中教师不断的让幼儿自己观察画面，解读画面内容，大胆的表达自己想法，体会对朋友的依恋之情。建议后面教师可带幼儿整体欣赏一遍故事。(2020-11-17 14:22)

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李晓波 ：《永别了袜子》是一个有教育寓意的故事，幼儿可以在倾听和表达中懂得朋友之间依恋的感情，能够引起幼儿的共鸣。建议整体欣赏故事内容，以巩固幼儿对故事寓意的理解。(2020-11-16 16:50)

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