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2014年安徽省基础教育教育教学论文评选获奖名单

作者：韩伟光发表时间：2014年11月07日浏览量：5717 分享到空间

（仅显示一等奖名单，全部获奖名单请下载附件）

学科	论文名称	作者姓名	作者单位
初中综合实践活动	乡土资源在农村初中综合实践课运用初探	谢齐生朱守春	马鞍山市丹阳中学
小学英语	肥东县农村小学英语开设情况调查及思考	崔华金	合肥市肥东县教育局
小学英语	唯有“参透”，才能“悟道”--对淮南市小学英语阅读教学问题的思考与分析	黄平	淮南市教研室
小学英语	整合教材资源再构故事文本体现单元整体教学	牛玲	马鞍山市珍珠园小学
小学英语	遗忘与忽视的“拐角”——记教材挖掘与探索的感悟	李兰花	芜湖市凤鸣实验小学
小学英语	小学英语毕业复习模式探究	唐永文	合肥市庐阳区教体局教研室
小学英语	小学英语家庭作业设计与评价探究	余淑丽汪丽霞	黄山市实验小学
小学英语	对一次研讨课试教的回顾与反思	徐琳琳	铜陵市郊区望江亭小学
小学英语	小学英语课堂三大常见误区及对策	叶海霞	安庆市太湖县新城小学
小学英语	基于信息技术的小学英语集体备课的行动与思考	胡洪波赵刚	马鞍山市雨山区雨东小学、教育局教研室
小学英语	特别的爱献给特别的你——谈小学英语后进生的转化	吴雄英	安庆市华中路第二小学
小学英语	中小学英语教学衔接问题与对策研究报告	陶志洁税盛军	蚌埠高新教育集团第三实验小学蚌埠市教育科学研究所
小学英语	例谈小学英语情境教学有效性的策略	彭金玲	滁州市凤阳县教研室
小学英语	Improving English Comprehension in Primary School by Picture-books Story-telling and Reading	陈荣义	合肥市青年路小学
中学物理	中考物理实验操作测试的方法、实施与分析	周宵	蚌埠市第九中学
中学物理	从“三个模型：概谈万有引力定律的应用	詹善生	池州市第一中学
中学物理	物理学史中的创新精神给我的启示——论爱因斯坦的创造个性	付志华	池州市第十中学
中学物理	例谈高中物理探究式实验教学的特征和教学策略	宋万松胡忠国	滁州市教研室滁州中学
中学物理	巧用视频剪辑、提高课堂效率---- 巧剪《太空授课》视频进行《牛顿第二定律》教学	汪克君	徽州一中
中学物理	“探究平抛运动的规律”的实验改进	何帮玉	铜陵市第一中学
中学物理	智能手机与物理实验教学	徐言先	铜陵市第一中学
中学物理	“测电流表内阻实验”的疑似改进与系统误差分析	方江辉	铜陵市第一中学
中学物理	电容器充放电实验的教学建议	尚校孙继宁	宿州市砀山二中
中学物理	利用数字测力计对摩擦力演示实验的分组化改进	史俊志	宣城市宁国津河中学
中学物理	控制变量法在初中物理教学中的应用	屠家媛	合肥市五十中
中学物理	中学生物理学习疲劳的成因与对策	朱鹏吴星星	淮北市淮纺路中学
通用技术	技术制作活动——《废旧电线自行车的设计制作》	汪帅	阜阳第三中学
通用技术	普通高中通用技术教学的现状、问题与对策——基于合肥一中的个案研究	汤磊	合肥第一中学
通用技术	水箱水位控制装置的制作	赵洋	亳州市第二中学
通用技术	物理、通用技术课程与科技创新活动的相互渗透和整合	凌春光	淮北濉溪中学
通用技术	三棒鲁班锁应用于现代家具	王丽	淮北市实验高中
通用技术	对系统优化的理解及其教学案例	陈长亚	淮南第二中学
通用技术	交错式低成本立交桥的设计方案----综合体验结构设计流程	李亚东	阜阳第一中学
通用技术	精彩纷呈的台灯制作--技术制作案例.doc	梁高	亳州一中
通用技术	苏教版技术与设计1——7.1模型案例教学	庆绪兵	全椒县慈济中学
中学体育	“以演促学、以赛带练”教学模式的建构与实施路径研究	金敏黄德新	安庆市第十一中学
中学体育	安庆市初中学段城乡学生体质健康状况的比较研究	罗传伟	安庆市迎江区教育教学研究室
中学体育	农村留守学生体育教育的研究与思考	严尚玲	安庆市宜秀区教育局
中学体育	五河县中小学体育课程实行区域推进的实践研究	张辉蔡维超	五河县教育局教研室五河县职业教育中心
中学体育	滁州市近三年中考体育的调查分析与研究	李拥军欧翔	滁州市教育局、滁州中学
中学体育	滁州市区体育中考实施现状及对策研究	陈金海	滁州市八中
中学体育	选项模块教学的经验探索	李业龙	合肥市十中
中学体育	以同课异构例析教学方法的技术性特征	王成	淮南市第三中学
中学体育	中学体育课堂有效教学现状的实证研究	缪妙张颢王晓倩	淮南洞山中学朝阳分校
中学体育	铜陵市学生体育行为对中考体育成绩影响的调查与分析	胡九霞	铜陵市第二中学
中学体育	提高体育与健康课程德育渗透实效性的“草根”探寻——小学体育课有效德育渗透的教学机制系统新构	胡亚明	芜湖市教科所
中学数学	谈平面向量语言能力的培养	唐香	淮北市濉溪二中
中学数学	“文化数学学习单”教学模式的实践研究总结	史嘉	亳州市第一中学
中学数学	初中数学教材“阅读材料”用法初探	葛爱林	铜陵市第六中学
中学数学	一线教师研究高考数学试题的六个视角	王志刚	阜阳市教育科学研究所
中学数学	从课型功能谈单元复习课教学	汪春杰	亳州市谯城区教育局教研室
中学数学	教学反馈：架构教与学的桥梁	周春雨	淮北市濉溪县临涣中学
中学数学	数学课堂“减负增效”之见	章蓓蓓	合肥市南岗中学
中学数学	基于“导数”的教学反思浅析	胡俊	铜陵县一中
中学数学	“数学理解过程理论和中学数学教学实践研究”课题研究报告	吴仲奇	宿州市萧县教育局教研室
中学数学	中学数学教师对课程改革认识的调查分析	李伟莉	合肥市一六八玫瑰园学校
中学数学	“翻硬币活动”的实践与反思	杨克云，汪宗兴	马鞍山市第一中学，马鞍山市成功学校
中学数学	初中学生提出数学问题现状调查与方法初探	司擎天	马鞍山市外国语学校
中学数学	促进城乡青年教师成长之“团队奋进”教研策略分析	董建功	芜湖市教科所
中小学心理健康教育	实施生涯规划课程教育,为学生的可持续发展奠基——以合肥八中生涯规划教育为例	赵林闫榕榕	合肥市第八中学
中小学心理健康教育	初中生自我控制课程训练的实验研究	陈萍	蚌埠市教育科学研究所
中小学心理健康教育	三山区中小学校心理健康教育的现状分析与思考	季必帅	芜湖市三山区社会事业局
中小学心理健康教育	宿州市中小学心理健康教育实施情况调研报告	汪敬贤	宿州市教育局教研室
中小学心理健康教育	粒粒沙丝丝雨	操守月	马鞍山市幸福路小学
中小学心理健康教育	农村初中设置心理健康教育课程的实践与探讨	王国松	合肥市肥西县清平初级中学
中小学心理健康教育	中小学团体心理活动课亟需突破“瓶颈”问题	张先义	马鞍山市教育科学研究院
中小学心理健康教育	家校合作，培养小学生良好心理素质的研究报告	开圣会	芜湖市师范学校附属小学
中小学心理健康教育	做一个身心健康的快乐教师	罗彩侠	阜阳一中
小学数学	创造性地使用教材的几个视角	孙实新	安庆市太湖县新城二小
小学数学	精选教学素材体现数学价值	江　玲	安庆市迎江区教研室
小学数学	从“解决问题”到“问题解决”教学达成的思考	吴术兆	蚌埠市蚌山区教育局教研室
小学数学	小学数学注意涣散型学困生转化与实践研究	吴明富	池州市东至县实验小学
小学数学	巧用数形结合思想提升学生数学素养	汪伟	滁州市第三小学
小学数学	捕捉学生的心理需求构建灵动的生命课堂	卢大荣	阜阳市清河路第一小学
小学数学	同一道“菜”，为何“味道”迥异	夏永立	合肥市西园新村小学
小学数学	研到深处境界宽	李玲玲	合肥市庐阳区教育局
小学数学	提前渗透积极关注促进发展	韩东	淮北市黎苑小学
小学数学	让问题意识托起学生创新的翅膀	缪庆海	淮南市大通区教研室
小学数学	读懂“问题串”为读懂学生“导航”	唐浩瑛	黄山市屯溪区现代实验学校
小学数学	例谈课堂教学中数学建模的策略	程长富	马鞍山市雨山区教育局教研室
小学数学	在预设中增强练习的有效性	许成益	铜陵市金口岭小学
小学数学	凸显数学本质：走向小学数学课堂教学的“数学化”——芜湖市小学数学有效教学研究课题探析	车文胜	芜湖市教育科学研究所
小学数学	关注学生发展彰显命题精彩	后骅	芜湖市镜湖区教研室
小学数学	提高小学数学课堂作业批改有效性的行动研究	柏莉莉穆军	宿州市教育局教科所宿州市第十一小学
小学数学	小学数学课堂作业错例成因及解决对策研究报告	刘允	宿州市砀山县西关小学
小学数学	把握四个“关注” 突出数学思考	程根飞	宣城市绩溪县伏岭镇中心小学
中学思想（品德）政治	思品教学中徽文化资源的挖掘与利用	程宏辉	黄山市歙县长青中学
中学思想（品德）政治	让老师尝试着做学生让学生尝试着做老师	吴奇	阜阳市教研室
中学思想（品德）政治	清水出芙蓉	项燕	马鞍山市九中
中学思想（品德）政治	以美启真以美扬善以美育美——思想政治审美化教学的实践研究	陈晓妹	蚌埠第二中学
中学思想（品德）政治	精彩因为情境收获在于生成	刘先进	池州市贵池区教研室
中学思想（品德）政治	让学生的思维之花绽放课堂	周锡平	宣城市郎溪县十字茶场中学
中学思想（品德）政治	即时评价“激活”高中政治课堂	潘金梅	铜陵市第九中学
中学思想（品德）政治	让思想品德课堂上有“声音”	查小飞	芜湖县横岗中学
中学思想（品德）政治	让“中国梦”在课堂上展翅飞翔	陶学斌	马鞍山市当涂二中
中学思想（品德）政治	动静结合构建高效课堂	陶腊梅	芜湖市芜湖县南湖中学
中学思想（品德）政治	曲调未成情韵已出	马春霖	合肥市庐江县教育局教研室
中学思想（品德）政治	让文学的馨香弥漫思品的课堂	唐艳柳	淮北市梅苑学校
中学思想（品德）政治	泉眼无声惜细流树荫照水爱晴柔——谈思品课堂的呵护艺术	严晖	马鞍山市雨山实验学校
中学思想（品德）政治	新课标下高中政治课堂教学结构的探索	陈长江	宣城市泾县中学
中学思想（品德）政治	例谈“一例到底”的情境创设与运用	邵先亮	阜阳市十九中
中学思想（品德）政治	探析思想品德课教学中社会主义核心价值观的有效渗透	张敬香	蚌埠市固镇县第三中学
中学思想（品德）政治	中学思想政治学科“绿色课堂”教改实验报告	孙浩	亳州市利辛高级中学
小学品德与生活（社会）	谈品德课中地理知识教学思维能力的培养	方丽君	亳州市涡阳县城关五小
小学品德与生活（社会）	优化课程资源达成有效教学	陈树银	滁州市天长第一小学
小学品德与生活（社会）	把握品德教学着力点，充分发挥其育人功效	吴奇	阜阳市教科所
小学品德与生活（社会）	浅谈品德课中的“情境体验式”教学法	喻梅	合肥市临泉路第二小学
小学品德与生活（社会）	开发德育“微课程 ” 促进学生健康发展	陈净	合肥市肥西县桃花镇中心学校
小学品德与生活（社会）	初探小学品德教学与心理健康教育的融合	胡召霞	合肥市锦绣小学
小学品德与生活（社会）	走进儿童世界打造童心课堂——浅议构建小学品德生本课堂的有效教学策略	余建红	黄山市黟县碧阳小学
小学品德与生活（社会）	最是那抹红——体验性活动为品德课堂增添亮色	苏红伟	马鞍山市慈湖一小
小学品德与生活（社会）	实现品德教学回归——剪得秋光入卷来	王玲王小燕	芜湖市镜湖区教研室、市王家巷小学
小学品德与生活（社会）	从“岁月”沉轮，谈教育坚守——浅议小学高年段品德教学中“道德两难”问题的应用策略	王俊	芜湖市凤鸣实验小学
小学品德与生活（社会）	品德与生活（社会）教科研要关注农村	盛宏宝	芜湖市教育科学研究所
小学品德与生活（社会）	重温精彩课堂——灵动互动主动	王慧	宣城市郎溪县教研室
小学品德与生活（社会）	主体参与　情动课堂——浅谈《品德与社会》教学策略	韩承香黄君	安庆市大观区教育局
中学信息技术	信息技术课堂教学中低效教学行为的矫正策略	冯士海	阜阳市教育局教研室
中学信息技术	从细节入手，落实“双主”教学理念	裴建兵	马鞍山市和县四中
中学信息技术	信息技术教学中演示法教学的合理运用	刘旭	蚌埠市固镇县任桥职业中学
中学信息技术	对高中信息技术课堂导入环节设计的实践思考	陈丽娟	合肥市庐江第二中学
中学信息技术	构建高中信息技术区域性校本教研模式初探	蒋舒静	宿州学院附属实验中学
中学信息技术	浅谈校本教研与教学资源库建设和应用的研究	刘锋	阜阳市太和第一中学
中学信息技术	360云盘在中学信息技术教学中的运用	张健华	芜湖市无为仓头学校
中学信息技术	高中信息技术综合活动课的教学探讨	王俊	合肥市第三十二中学
中学信息技术	初探项目教学法在信息技术基础教学中的应用	王淑英	宿州市灵璧一中
学前教育	巧妙使用器械，有效组织幼儿开展体育游戏活动	宋丽娟	合肥市琥珀山庄灵童幼儿园
学前教育	幼儿园区域游戏中的空间设置状况调查与分析	李广会孙旺	淮北市直机关第一幼儿园
学前教育	农村家庭教育对幼儿交往能力的不利影响及应对	孙应芳	亳州市利辛县直幼儿园
学前教育	定向运动儿童化的探索与实践	何征	合肥市森林海幼儿园
学前教育	浅谈小班幼儿开展规则游戏的价值和意义	胡燕	黄山区甘棠幼儿园
学前教育	小印章大魔力——利用“印章”替代“小红花”评价的实践研究	朱新密	铜陵县城关幼儿园
学前教育	如何有效组织教师合作文化积极的互依性	钱和平	安徽师范大学附属幼儿园
学前教育	基于生活教育理论的幼儿园环境创设的误区及对策研究	荣玲	淮北市城关镇中心幼儿园
学前教育	充分利用本土资源，营造快乐学习空间	雍静	芜湖市沈巷中心幼儿园
学前教育	关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究	秦雯雯	芜湖市杰星左岸幼儿园
学前教育	户外游戏中纸质材料投放的实践与探究	方玲燕	池州市直机关幼儿园
学前教育	大班幼儿游戏中的教师介入研究	李雅婷、陈冬云	铜陵市杨家山幼儿园
学前教育	新游戏从“心”开始——我园区域活动开展初探	江燕	马鞍山市马钢五幼
学前教育	浅谈本土民间游戏的开发与应用	陈侠	宿州市灵璧县教育体育局教研室
学前教育	中班幼儿自由活动中交往能力的探究	邹玲娣	合肥市中国科学技术大学幼儿园
学前教育	让教师的有效指导成为孩子动作水平提高的催化剂	赵镜秋	合肥解放军第105医院幼儿园
学前教育	以《指南》为引领创新幼儿园音乐欣赏活动	徐悦	芜湖市育红幼儿园
中学语文	“真语文”琐思	佘一清	铜陵县教研室
中学语文	关于文本细读的几点思考	张晋	芜湖市第十二中学
中学语文	大美无言：声情吟赏教学法的美育作用	桂芳	马鞍山市红星中学
中学语文	文化向度：语文教学的“准星”	沈清波	芜湖市无为县泉塘中心校
中学语文	安徽省农村初中语文教师专业发展现状调查报告及对策建议	葛维春王莉	阜阳市太和县教研室
中学语文	中学生“个性化写作”的实践途径研究	陈超	淮北市第一中学
中学语文	当前普通高中语文教研组工作谈略	冯厚生	宣城市市教研室
中学语文	文本解读与课堂教学策略	张斗和	安庆市怀宁县教研室
中学语文	七年级作文指导课课例研究报告	杨先武	芜湖市三山区教研室
中学语文	冷眼看热闹	俞仁凤	马鞍山市教科院
中学语文	六坛“春酒”，各有千秋	王魁森	亳州市谯城区教研室
中学语文	经典文本深度解读的几个角度	种即飞	蚌埠市怀远县双桥中学
中学语文	“初中语文个性化作业设计研究”的实践与思考	周祥松	芜湖市无为县教子湾初级中学
中学语文	高中作文批改模式有效性探究	张伟	宿松中学
中学语文	走进图书馆，将阅读进行到底——利用图书馆资源，提升学生自主阅读品质的实践与思考	蒋龙梅	宣城中学
中学语文	课堂提问：悖理及其矫正	王友长	合肥市庐江金牛镇中学

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