2015年10月29日，南陵县教研室物理学科迎来了一次教研盛会。在芜湖市教科所物理教研员李文波老师的带领下，市区初中物理组两位大组长、镜湖区、鸠江区、弋江区和无为县、繁昌县、南陵县物理教研专家以及市县部分学校骨干教师齐聚南陵开展“初中物理课程实施特色调研”市级公开课研讨活动。

      上午九点半，近五十位物理教研专家和老师们在南陵县新建初中网络教室，认真聆听新建初中丁根发校长亲自执教的“基于微课的翻转课堂”《内燃机》的教学，丁校长首先介绍了课前微课资源网络平台的搭建准备，资源丰富多彩，包含学生自主学习导航、微视频、知识点解析、自我检测练习以及课外拓展视频资源和学生自主学习问题反馈提交窗口，学生自主学习方便快捷，课前丁校长还展现了学生自主学习实拍场景，学生们自主学习的积极性非常高涨，边看边记录，不时还相互交流，进行同伴互助学习；课中进行“翻转课堂教学”，丁校长让学生展示分享自主学习成果，学生积极要求上台解说汽油机和柴油机的工作原理和特点；在练习反馈过程中，丁校长还利用手机拍照通过网络QQ上传电脑的方式及时投影放大跟学生互动评析；最后丁校长就学生自主学习提交的大量问题，选择了两个典型的具有前瞻性的问题：一个是火箭发射发动原理，另一个是多缸柴油机发动原理，分别让学生利用网络视频资源互动交流探索解答。课后，各位专家和老师们进行了热烈的交流研讨，尤其对60后的丁根发校长还能坚守在教学一线岗位满怀热情地从事着教学教研活动，还能冲在教学改革前列，利用网络平台和现代信息化手段开展“基于微课的翻转课堂”教学，这种精神和信念得到了各位专家和老师们的一致赞赏和敬佩！专家和骨干教师还对丁校长的微课翻转教学提出了一些宝贵的意见，指出在农村孩子比较拘谨的情况下，老师要多给予鼓励和赞赏；为营造课堂轻松热烈的气氛，要多一些生生和师生之间的互动交流；学生自主学习提交的问题老师都没有回复，要是能对那些简单的问题给予回复，鼓励学生提出更有意义和有探索价值的问题，这样效果会更好！另外，专家和老师们就微课的制作和翻转课堂教学进行了一番讨论和交流，最后由市教科所李老师做研讨总结性发言，评价南陵的微课翻转课堂教学活动走在了前列，做出了自己的特色，还提出哪些课例适合微课翻转课堂教学的科研课题，引领我们教学教研活动不断深入和提高！