学习总结
吴望民(
10月29日,我有幸来到广西师范大学参加了“国培计划——一线优秀教师培训技能提升研项目广西师范大学思想政治(教研员)班学习。
一、思想上重视,珍惜这次难得的培训学习机会。在高中课程改革持续十余年的今天,虽然我们在工作中树立和践行新课程理念,但是随着教学改革的不断深入,特别是新高考方案的即将实施,思想政治课教学面临着许多新的问题,课堂教学如何突破瓶颈以提高教学的有效性、课题研究如更有针对性地指导教学等,都需要在学习和实践中得到回答。这次培训,集中了专业内著名的专家学者,我就是带着这种期待参加每一天的学习,希望在理念上跟上教育教学发展的步伐,在操作上找到提高教研领导力和执行力的有效方法,有效地发挥一线教研员应有的辐射带动作用。
二、认真参加每一天的培训,做好听课记录,撰写学习日志。
第一天——到邦德众青狮潭基地进行拓展素质训练,使我懂得这些活动可以与我们的课堂教学嫁接,在活动中体验,在体验中感悟永远是课堂教学值得借鉴的地方。
第二天——聆听了顾震亚先生70公里外的兴安中学学习该校文冬玲老师报告的“兴安县本土课程资源在高中政治课教学中的开发和利用”课题研究经验。
第五天——上午在广西师范大学田家炳楼一层阶梯教室主持和聆听了北师大哲学学院罗松涛老师关于思想政治(品德)教师教研论文写作的报告。下午在广西师范大学田家炳楼一层阶梯教室聆听上海教育考试院周群老师有关“主观题评分规则”的报告。
第六天——上午在广西师范大学田家炳楼一层阶梯教室听深圳大学教育学院附中胡兴松老师关于教师成长的报告,进一步领会了教师专业成长的路径是乐学、善教、精研。
第七天——上午在广西师范大学大学生学术交流中心道德讲堂参加“师德论坛”活动。认识到是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质,这是可以承受的生命之轻。但是把师德践行到底,则是一项沉重的任务,更是每一名教师肩上沉甸甸的责任。
下午在在广西师范大学田家炳楼一层阶梯教室听了北师大哲学学院李晓东博士的精彩报告。他给我们带来了几天前武汉举行的全国优质课展示的许多信息,特别是结合他自己正在做得教师学科能力提升的课题,给了我们有益借鉴。
第八天——上午在广西师范大学田家炳二楼听北师大实验中学吴国英老师的“上好接地气的政治课”主题报告,给我最的感受是教师要利用漫画或图片创造教学情境,扩张学生的思维张力。
下午参加了东莞、即墨、南京、北京、天津地市教研工作交流。本人代表第四小组对马鞍山市的教研工作情况进行了介绍,作了题为“按照“24日上午的报告会并进行简要总结。