为进一步提高语文教师的作文教学水平，贯彻《语文课程标准》，深化语文学科的课程改革，打造“徽派语文”，加强城市之间语文学科的联系，互相学习，共同提高，蚌埠市中小学教师进修学校、蚌埠市教育科学研究所、蚌埠市小学语文教学专业委员会、蚌埠市龙子湖区教体局教研室邀请孔祥明名师工作室首席名师及各成员，于2015年11月18日在蚌埠市铁二小开展了“芜湖市孔祥明名师工作室和蚌埠市马之先尤静史威名师工作室教学联谊活动”。

18日上午，芜湖市南陵县许镇中心小学朱抗美老师执教四年级《学写导游词》，课中，许老师注重寻找课文中读与写的结合点，当场引导学生练写。芜湖市育红小学常靖老师代表孔祥明老师进行了《单元整体教学理念下的读与写结合实践与研究》的讲座，讲述了读写结合的方法，提出要注重点拨、感悟、理解、积淀、运用。并注意做到用词要生动形象，善于运用修辞，注意句式的变化，引用名言警句，挖掘国学资源，关注新生词语，力求语言风趣等内容。

下午，蚌埠市凤阳路第二小学陈媛老师执教三年级《编写童话故事》，蚌埠市师范附小史威执教自编作文《我喜欢的美味》。蚌埠市龙子湖区教研室朱立秀评课，她认为这两节课，环节简化，内容简约，教师语言简练，指导有效，给学生时间练写，说和写相结合，形式多样点评，体现了简约语文的教学风格和特点。

马之先名师工作室首席名师、蚌埠市教育科学研究所马之先进行活动总结，他首先阐述了这次活动的意义，之后谈了这次活动的感受，分别是：要重视研究作文教学，作文指导的方法要少而精，作文教学和口语交际相结合，提倡当堂写作文，开展活动作文，读中学写，读写结合等作文教学的要求和大力开展毛笔字教学等内容。

芜湖市孔祥明名师工作室9名成员、蚌埠市马之先尤静史威名师工作室部分成员和蚌埠市、合肥市小学语文教师近五百人次参加了活动。