突如其来的新型冠状病毒，紧紧牵动着每一位中国人的心，无数医护人员舍小家为大家，毫不犹豫奔赴“抗疫战疫”第一线，无数基础保障工作者放弃假期，日夜奔波在保障民生的路途中。作为教育工作者，虽然无法奔走一线救死扶伤，却可以在共克时艰的关键时期，计划好学校正式开学前的线上工作，为广大学生提供更多的假期指导和心理帮助，发挥教育的积极作用。

2月8日上午，在蜀山区教研员柴敏的精心组织与安排下，召开了蜀山区小学数学教研组长线上会议。柴敏对正式开学前学校的线上工作进行了整体规划与统筹布置，部分教研组长对学校近期的工作计划与做法进行了经验分享。

柴敏带领全体教研组长认真学习了省教育厅下发的最新文件《安徽省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》，要求各校严格按照文件精神，在正式开学前不教授新课，开展线上指导课外阅读、适当布置家庭实践作业、进行寒假作业批阅辅导等活动，丰富学生的假期生活。柴敏提出，在延长假期的这段日子里，所有的教师应积极主动做到三个关注。要关注学生的心理健康，延迟开学，有的学生可能会出现烦躁、彷徨等情绪波动，教师要主动关心学生在家的心理状态，通过电话、语音、视频等方式，与学生建立沟通的桥梁的堡垒。要关注学生的生活质量，连日居家，学生可能会出现惫懒情绪，从而导致一些不良的生活习惯，教师要利用班级群等方式，指导学生制定有质量的生活计划，勤锻炼、多阅读，鼓励学生线上分享假期作业或学习心得，加强与学生的沟通。要关注自身的业务成长，停课不停学，教师更应抓住这一时期的闲余时间，多多阅读专业书籍、观看优质课视频、精心备好每一节课，为正式开学后从容走向课堂、高效完成教学做好充足准备。

为了保证学生有序而稳定地度过延假时期，柴敏组织蜀山区的一批优秀骨干教师，统一编写了三至六年级下学期的数学电子预习单，鼓励各校结合校情，在不提前上新课的原则下，制定线上辅导计划，切实帮助学生度过充实而有意义的假期。柴敏强调，面对线上学习的新挑战，教研组长要多研究、多考虑、多帮助，依托网络教研，为教师提供完整、有效的线上互动平台，使教师们尽快适应网络研教新形式，摸索出符合各班学情的个性化线上辅导方法。正式开学后，各校要按照教学计划，认真有序开展教学，不因延假而略去任何一个知识点的教学。

最后，部分教研组长分享了近期学校的工作计划与经验。琥珀小学谨遵安徽省教育厅“正式开学前，不授新课”的要求，设计了数学阅读、数学小游戏等线上内容；乐农新村小学重在关注学生身心健康，特别是家长参与抗击“疫情”一线的家庭，教师尽全力为学生提供帮助和关怀；西园新村小学准备了两个阶段的预案，利用数学课程群指导学生开展个性化数学活动；稻香村小学为低年级开展了数学绘本故事等特色线上活动，为高年级学生录制了有暂停提示的预习微课程，保证学生有独立思考的自学空间；蜀山小学组织教师进行学生特色寒假作业的赏析，指导学生合理运用线上平台进行互动交流、相互督促……

疫情无情人有情。虽然病毒暂时阻碍了学生与教师在校园相聚的脚步，但蜀山区数学教师们认真教研、严谨备课的态度更甚从前，大家齐心协力战胜困难的决心空前坚定！相信在党中央的指挥下，中国人民一定会尽快赢得这场“战疫”的胜利，迎来属于中国人的大团圆！

文/董惠