李新义名校长工作室工作室成员职责
(试 行)
一、具备良好的师德,倡导无私奉献精神。善于向名校长学习,在名校长的引导下与工作室其他成员团结合作,探讨交流,共同成长。
二、自觉遵守名校长工作室章程,自觉服从名校长工作室的管理和调度。制定个人五年发展规划及年度专业发展研修计划,切实抓好规划和计划落实工作。
三、积极参与本工作室首席名师主持的省级或省级以上研究课题的实验研究工作,承担首席名师分配的课题研究任务,形成研究成果。
四、积极参加名校长工作室组织开展的沙龙论坛、研讨交流等活动并作主题发言。每年为本校教师举办2次专题讲座。
五、每学年研读两本以上教育经典专著,撰写不少于10000字的读书笔记、教育随笔或心得体会,不断提升个人的理论素养和管理水平,在省级以上刊物发表1篇1500字以上的论文。结合自己的办学实际进行一个专题的研究
六、名校长工作室首席名师每学年开设专题讲座不少于两次,到成员所在学校检查指导工作不少于一次。
七、坚持听评课制度。每年听评课不少于30节,并认真做好听评课记录,不断指导课堂教学的能力和水平。
八、及时总结学校管理工作经验,物化经验成果,根据学校实际,选择一个专题进行研究,高质量地完成研究报告。
九、工作室成员不定期要到名校长所在学校见习挂职,开拓眼界。工作室将带领成员参加国家级、省级教育论坛。
十、工作室成员要确保每学年不少于10个工作日在农村薄弱学校实践学习,并撰写不少于3000字的学习实践总结。
十一、严格遵守“李新义名校长工作室”的规章制度,因病因事缺席相关活动一学期累计三次以上,视为自动放弃研修学员资格。