2014年11月12日上午，初中化学名师工作室大讲堂活动在西园中学举行，工作室全体成员和市直片初中化学教师及区县部分初中化学教师参加了观摩，会议由首席名师周开军主持。

    上午分两个时间段进行。首先由工作室成员王莉莉、曹新洲、孟令坤进行了3节示范课，然后进行研讨交流。王莉莉用“翻转课堂”教学模式执教《质量守恒定律》，她变先教后学、随教而学为先学后教、依学定教。在她的“翻转”课堂上，有了更多的互动、更多的生成、更多的探究、更多的思考和更高的效率。值得学习和推广。接下来是两节科学探究课，曹新洲执教的《探究能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数》、孟令坤执教的《探究食品包装袋中气体的成分》都给观摩者留下了深刻的印象。

    需要探讨的问题：（1）“翻转课堂”（大、小翻）中微视频的时长？（2）学习任务单的难以度设计；（3）答疑互动过程中时长的把握；（4）“科学探究”课堂中学生分组实验的调控？等等。

“翻转课堂”是一场基于现代互联网技术支撑下的课堂学习方式的变革，其目的在于培养学生的自主学习能力，变先教后学、随教而学为先学后教、依学定教。“慕课”、“微视频”的出现，一改工业化时代流水线作业、标准化无差别培养的弊端，让学生自己掌控学习节奏、使一对一、个性化的教育模式在互联网时代成为可能。周开军对“微课”的制作、“微课”的应用和“翻转课堂”的操作做了详细的讲解，指出了什么是有效的翻转课堂？如何有效地应用？以及指出对未来应用的预测和思考等。

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