让“留守的花朵”在阳光下绽放
王维小学 :李晓峰
“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”在我们身边有这样一群孩子:他们的父母为了生计外出打工,他们为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的孩子却留在了家里,不能像同龄的孩子一样得到父母的关爱,他们渴望父母般的沟通,渴望父母般的爱。
记得在一次作文课上,我要求学生写一篇些作文,题目为【我的妈妈】,要求是:通过一些具体的事来表现妈妈对“我”的爱。可能是我班的留守儿童较多,与妈妈相处较少的缘故,好多学生看了题目后都很茫然,好像无从下笔。这时,我就启发他们:虽然你们的爸妈常年在外打工,很少回来看你们,他们更想念你们,回忆一下他们是不是经常给你打电话,叮嘱你好好学习,吃饱穿暖,在家要听爷爷奶奶的话等?他们是不是每次回来都给你买心爱的玩具,都给你买许多好吃的、好穿的?他们每次离家时,是不是都依依不舍,泪流满面……学生七嘴八舌,争着说:“是的,是的。”“妈妈给我买了
最喜欢的飞机”、“妈妈给我买了我最喜欢的布娃娃”、“妈妈临走的前天晚上,在偷偷的哭泣”……这时,从教室的一个角落里传出了哭声,我循声望去,原来是我们班一个比较内向的女生—————小小。我想她肯定想妈妈了,我轻轻地走过去,伏下地身子帮她拭去眼角的泪水温柔的问她:孩子,是不是想妈妈了?”她使劲的点点头。“我这儿有电话,给妈妈打一个吧!”于是我拨通了她 妈妈的电话……从此以后,每周我给她的妈妈拨号,让她和妈妈叙叙话。有时,她会说:“老师,长途挺贵的,就算了吧!”我说:“没关系,只要你开心就好!”我说:“没关系,只要你开心就好!”从她的眼里,我看到的满是感激。她也不再像以前那样沉默寡言了,而变得活泼开朗了许多。
我们班还有一个特殊的留守儿童-----莹莹,更需要老师的关爱和疏导。她原先有一个非常信服的家庭,家庭条件也比较优越,她的妈妈,诶图把他打扮得如同一个漂亮的小公主。可是去年,她的家庭却发生了变故,她的爸爸因与人打架,把人打伤进了监狱,她的妈妈因需要给人支付巨额的医疗费而不得不出去打工挣钱,她只能和年迈的爷爷、奶奶在一块上好。她不仅要承受生活的巨大的变化,好友承受爸爸坐牢的不和同学玩耍,好像一下子阴影。从此,她仿佛一下子变了一个人,原先的朝气、自信、活泼荡然无存。她整天默默地坐在教室的一角,也不和同学交流,好像一下子。由白雪公主变成了灰姑娘。当我了解这一情况后,我经常疏导她,鼓励她要勇敢地面对生活。我还给她找了一些有关这方面的书籍,让她从中汲取生活的勇气。我不禁从精神上关心她,还从生活上照顾她,我发现她的手冻肿了,我就赶紧给她买副手套;我发现她的衣服开缝了,我就赶紧给她缝补 我不仅像一位母亲一样无微不至地照顾她,我还发达全班同学关爱她,渐渐地,她感觉到了我们大家庭的温暖,脸上露出了久违的笑容!
我们与爱同行,用博大的胸襟,美好的情感,伸出爱的双手,构建和谐校园,为留守儿童健康成长架起爱的桥梁,让留守落后儿童不再忧伤;让我们携起手来共同关爱“留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长;让我们齐心协力,播撒真爱,去迎接新的太阳,拥抱明天的太阳。