信息技术教学论文
作者:郑贤芳 发表时间:2017年04月27日 浏览量:8 分享到空间
生活既是课堂教学的源泉,又是课堂教学的归宿。教学活动贴近学生 经验才能激发学生的兴趣,调动起他们的积极性,从而才能有效 地提高课堂效益。信息技术学科教学用的素材,设计的任务都应考虑与学生的生活经验密切联系,学生对新内容的学习才感到亲切,积极性也就会更高。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1