谈到陶艺,总有一种神秘而远古的气息震撼着我们。我国原始社会就开始了烧陶,在捏好的泥巴上绘图经高温烧成陶瓷成为艺术品。陶艺属于立体造型艺术,但又有自己的特点。它可以塑造具体的形象,也可以创造一些比较抽象的形式,有更大的空间让学生去创作。从小孩玩泥的天性开始,就已显示了陶艺的乐趣。而如今的孩子他们很少有机会能于泥土打交道,真正去感受“泥土艺术”,于是当他们手中拿到陶土的时候,我感受到了他们的好奇及热情,脸上洋溢着愉悦。陶艺作为一种艺术门类,对学生素质的教育、培养、提高有着积极的潜在功能。"陶冶情操"正是陶艺的一种体现。