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学生阅读能力培养
作者:
魏磊
发表时间:
2019年12月14日
浏览量:
25
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苏霍母林斯基说:“只有当感情的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会融及人的精神世界。”而现行语文教材中,有许多情感充盈的课文,但与学生心理距离较大,教师要善于激发、调整学生的情感,使教材内蕴的情感与学生的心灵相沟通,产生强烈的共鸣,学生才能声情并茂的朗读,将文中的激情荡溢出来。因此,激发情感就成了提高学生阅读能力的重要策略。
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