新学期的第一节信息技术课，学生对新的学习生活充满了美好的向往，并有着强烈的新的心理需求。同时，经历了一个假期的休息和调理，第一节课也是学生接受能力最强的课。此时，我们应不失时机的对学生进行良好习惯的养成教育，这样会收到明显的效果。每学期的第一节信息技术课，我给学生上的是“开学教育”。在这节课中，我特别强调学生在课前、课中、课后应当怎样做。课前，哪些东西必须带来，如课本、笔记本、文具盒等，哪些东西不能带进机房，如水杯、玩具、磁铁等。课前路队的整理要做到“快”、“静”、“齐”，有序地在机房门口路队站好。课中，我重视教师演示及自主探究的重要性；课后强调如何摆放椅凳、安全关机、卫生保洁等方面的注意事项。经过这种“开头教育”，学生在一学期内都能保持良好的课前准备状态，大大节约了上机时维持秩序的时间。
