让课堂成为学生的乐园
——读魏勇〈怎么上课，学生才喜欢〉有感
张传峰 宣城市第十一小学
莎士比亚说，书籍是人类的营养品，生活里没有书籍就好像花儿没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。读书对我们来说，何其重要。读一本好书无论对我们生活中、工作中的作用都是巨大的。一名好老师的成长离不开读书；一个好老师的自我完善也离不开读书。对教育人的教师来说，读书具有更深层的意义。读书就是一种学习、读书能提升教师的心灵修养、读书能让教师博学多才，悟性提高、读书能让人保持平淡的心境。我从事英语教学已经有6年，在这几年的教学中自己不断向别人学习一些好的教学方法、教学模式，但是有时候备课和上课的细节却发生较大的误差。我觉得怎么上课学生才喜欢这一点非常重要。人们常说兴趣是最好的老师，学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。学生对这门学科产生了兴趣才能学好这门学科。兴趣主要靠我们老师、家长的培养，在学校学生的学习兴趣主要还是靠我们教育一线的老师来培养和发展。可想而知老师对一个学生的作用是巨大的。让我学习、思考、改善教学方法的地方真的是太多太多。我们老师想教好一门学科首先需要让学生喜欢你上你这门课，这样学生可以产生对这门学科产生了兴趣自然而然也会学好这门学科。怎么上课，学生才喜欢？这是每个教师都应认真思考的问题。学识渊博，学生喜欢；生动形象，学生喜欢；思维缜密，学生喜欢；亲切自然，学生喜欢；幽默风趣，学生喜欢；宽容尊重，学生喜欢。这就看我们老师的引导、探究了。最近我阅读了魏勇老师编著的《怎么上课学生才喜欢》一书，读了这本书让我无论在人生还是工作上都获得了不小的收获，真的是受益匪浅。
《怎么上课学生才喜欢》这本书是北京十一学校特级教师魏勇的随笔集。作者在书中真诚分享好课的秘密:要让学生喜欢自己的课，教师要以真实的自我跟学生相处，选择与自己天性一致的教学方式，需要跨界，要设计好的问题。课堂是拆围墙、开窗户的工程。好课要让学生满腹狐疑, 要给学生惊喜!……这些心得源于作者独特的思考与实践。我们从中可以学到很多平时生活中学不到的宝贵经验。下面我想对读了《怎么上课学生才喜欢》这一本书谈一谈自己的感受。
一、千万不要忘记自己曾经是学生
我们每位教师都是从学生时代走过来的。但是我们在平时工作中却忽略了这一点。经常在课间会听到老师对着学生吼道“哪有你这样的学生” 、“你为什么会这样呢”等类似的话语。在听到其他同事或者自己对着学生这样说我们有没有想过学生的感受呢？有没有回忆自己当学生的时代自己的老师骂自己的感受么？我读了魏老师的这本书以后我觉得我应该慢慢改变观念，要学会站在学生的角度去观察孩子们的言行。我深深地体会到作为一名教师要使自己具备“学生的心灵”去感受，用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。因为“孩子的心是最稚嫩的，他们的心受到伤害便会结疤”。这是我需要做到的。
二、学生，教育舞台的领舞者
学校是指有计划、有组织地进行系统的教育活动的组织机构。魏老师说：“学校不应该是考试工厂，而应该是寻求真理的地方，是学生的求知欲能够得到自然释放的地方。是师生在松弛的状态下与真我相遇的地方”。我们国家教育形式在从应试教育向素质教育慢慢过渡中，在现在和未来我们一线的教师也应该转变教学观念、教学模式。我觉得魏老师的这段话永远值得我们思考。我们应该充分认识到在教育中，学生是教育的客体，更是学习的主体。只有让学生站在教育的正中央，成为教育舞台的领舞者，才能调动学习的积极性，才能让学生积极主动参与到教育教学各个环节，真正让学生成为学习的主人。一个好老师要培养学生自主学习，确立学生的主体地位，在课堂上要及时发现他们的创新意识。尤其作为语言类的学科，一般我们喜欢满堂灌的形式，这一点我觉得我们完全可以改变教学观念可以游戏、实物、创设情境等多种教学方式帮助孩子们记下单词和短语。在教学中多多组织一些班级活动引导孩子们主动参与的教学中。让学生真正成为教育舞台的领舞者。这样会达到事半功倍的效果。
三、好课堂来自平时的积累——学习永无止境
俗话说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。这一桶水从哪里来？很重要的一个途径就是学习。教师作为世人眼中的“文化人”就应该养成不断学习的良好习惯。一名教师要想自己的课堂出彩就必须不断学习，提升自己。魏老师在书中提到：“把阅读作为自己的生活方式，在读书的过程中自己的认识水平不知不觉有所提高。在读书的过程中自然而然地积累了一些知识，往往这些知识对我们教学有着很大的帮助。教师担负着培育一代新人的重任，要以自己的智慧启迪学生的智慧，要用自身的人格涵养学生的人格。教师天天要“输出”，因此我们不能不“输入”，天天都要“放电”所以不能不随时“充电”。作为教师应该自觉加强自身师德修养，在提高自己的政治觉悟的同时，也应该促进自己与他人的有效协调、合作、交流从而获得长久发展。通过阅读魏老师的这本书让我深深地感受到，作为新世纪的我们要不断提高教育科研能力。不要做燃烧后什么也不能留下来的蜡烛，而要成为人类历史长河永远闪亮的恒星。现在是信息化时代尤其在教育事业上也是一样，我们应该多多学习、运用信息化手段进行教学。在英语教学中，我们可以运用白板课件进行教学，这样可以更好的进行师生互动，让学生积极主动参与到课堂中，最终可以达到高效课堂。我们想完成一节课很简单，但是我们想上好一节课是需要我们课下花大量时间积累、反思、学习、思考的。所以，好课堂是平时的积累，我们要养成终身学习的习惯。
《怎么上课学生才喜欢》这本书在我的教学路上给予了很大的帮助。让我从中体会到了很多的乐趣。我想这只是学习的开始。大家说：“少而好学如日出之阳；壮而好学如日中之光”。纵观古代那些文人都有一个共同的爱好——读书。书是人类进步的阶梯。一本好书可以影响人的一生。我们在平时的教学中要经常想到魏勇老师提到的一些宝贵经验，教会了我们很多知识财富。我觉得我们在日常教学中要多阅读、多思考，尤其是师生的换位思考。让学生成为课堂的领舞者，充分体学生的主体地位。《怎么上课学生才喜欢》对我的人生作用巨大。
参考文献：
1、《怎么上课，学生才喜欢》 中国人民大学出版社
2、《高效课堂101个细节》 广西高等教育出版社
3、《好老师是干出来来的》 北京大学出版社
4、《课堂上究竟发生了什么》 中国人民大学出版社
