溺水的安全事故在各大校园时常发生,给学生家长和学校老师带来了重大的伤痛,也给学生本人带来了不可挽回的损失,我们学校要防范于未然,避免学生发生溺水事故,只要我们愿意努力,及时对学生进行相对应的各项防溺水安全教育,就能在一定程度上减少溺水事故的发生,以下是我们就来浅谈一下小学生防溺水安全教育。
一、 防溺水安全教育的现状
1、应付检查,防溺水安全教育停留在表面
现在很多学校的防溺水安全教育还只停留在表面功夫上,并未开展切实可行的研究,对学生的各方面教育也并不全面,各项工作往往实在某地发生了溺水事故之后才开展,防溺水安全教育应该贯穿在我们课堂教学的每个方面,切不可马虎。
2、防溺水安全教育并未取得良好效果
虽然每天老师都强调了防溺水安全教育,但是学生仍然继续下塘下河洗澡,溺水事件仍然还是会时有发生,防溺水的安全教育力度不够,导致防溺水安全教育没有取得良好的效果。
3、学生对于游泳技术掌握不够全面,却对游泳充满好奇
夏天天气炎热,游泳确实是避暑的良好方法,但是很多学生游泳技术掌握的不够全面,且又没有大人的陪同,就特别容易发生各项安全事故。
二、 溺水原因
1、 安全意识淡薄
青少年在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视安全,缺乏自我保护意识,容易造成乐极生悲。此外,家长对子女监管不到位,没有履行好监管责任。
2、 心理原因
学生怕水,心情紧张,一旦遇到意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直,动作不能自控等。
3、 生理原因
体力不支(如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长),过饱或太饥饿,还有就是酒后游泳,因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡,人体的反应和协调能力降低。
4、 技术原因
游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。
5、 贸然施救
经常很多学生一起去游泳,其中一个学生发生溺水事故时,其他学生没有掌握完善的施救措施,从而导致连环溺水。
6、 水下环境复杂,发生抽筋、被水草缠绕等意外事故。
农村的河流水下情况十分复杂,容易发生各种意外事故,尤其是水下水草生长茂盛,一旦将学生脚部缠绕就很容易引发安全事故。
三、 防溺水的安全与策略
1、上好防溺水课程,开展相关主题班会。
学校各班应上好防溺水的安全课程,做到教师有备课,学生有作业。学校应在汛期前召开一次“珍爱生命,预防溺水”的主题班会,结合身边案例,把珍爱生命议题通过丰富多彩、形式多样的主题班会融入课堂。
2、签定各类责任书,落实法制管理。
作为学校要严格按照上级有关部门的指示精神,认真贯彻执行与教师、学生家长的防溺水告知书。通过这种形式向教师、学生及家长宣传防溺水工作的责任和义务。
3、落实各项工作措施。
防溺水安全宣传,设立永久性不下河塘游泳牌、LED不定期滚动宣传、中午放学铃声提示语、校园广播、班级黑板报等。严格实行上课点名制,落实缺课学生追踪制;做好安全教育日志制:如实记录教育时间、地点、内容。
4、培养学生救护技能
学生溺水事故频发,直接原因是安全教育不够,更关键的是学生假期生活管理缺位,暑期其他文化娱乐活动不多。加强安全教育防止孩子私自下水,无疑是“堵”的办法,更关键的是要在“疏”上下功夫。
1.家长应该让自己的子女掌握游泳技能
有人说会游泳的人,多半条命,人只有真正掌握了游泳技术,才能有效地预防溺水。此外,有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳,并且要熟练掌握,多练习,使每人都能掌握水中求生本领。
2.使学生掌握遇险后基本的处理常识
及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。
争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧 位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。
靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。
3.培养学生的自救意识,提高自救能力
在水中活动,如果突然发生身体不舒适或其他意外时,必须马上喊“救命”,救生员或其他人听到后会来帮助你的,但是如果没人来帮助你,你必须保持冷静,设法自救。
5、加强防溺水安全教育宣传
要对溺水进行全面的安全教育,可以从水质污染、水下情况复杂、各项溺水案例等进行分析教育。