原文地址:2017年安徽中考思品复习方法指导作者:安徽潜山第四中学谢志钦
2017年安徽中考思品复习方法指导
结合近年来思想品德中考的实际,中考总复习我们一般坚持“三轮复习法”。
第一轮:全面复习——理清考点,形成体系
这一阶段学生将初中三年全部知识点进行总体全面复习,以便能够扎实掌握所学知识,理论知识掌握于心,考场上才能灵活解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因此必须步步为营,稳扎稳打,明确目标,力求将三年所学知识掌握到位,形成体系。这一阶段的复习既要知识的系统化,面面俱到,即掌握全部教材知识;又要突出重点,重点知识就是考纲考点与教材相对应的内容。对于某些版本教材中没有阐述的考纲考点在这轮复习中必须补充讲解,如人教版中所没有的“亲社会行为,当今世界发展趋势及我国在世界格局中的地位作用和面临的机遇与挑战,树立全球观念,维护世界和平”,这些考点也必须一个不能漏掉,没有的必须补充讲解。
第二轮:重点进攻——专题复习,联系热点
安徽省每年中考可以说从前至后都是热点知识的考点化。二轮复习中要将重大时事热点按类整理,学生要学会将社会热点问题与所学知识点紧密联系起来,用所学知识解决实际问题。因此启示我们生活处处是课堂,时时是教育。学生在平时的学习中,应该关注天下事、国事、家事及身边事。在平时的练习中注重选时政热点训练,目的就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和教材的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。
第三轮:形成战力——模拟演练,提升能力
学生在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高自己的应考能力,能够使知识运用到各种题目和多种题型中去。立足近些年的安徽省中考题,掌握基本答题方法。安徽思品中考试题每年都会有原创的新题,但是基本的题型具有稳定性,有规律可循。同时,在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗,多向老师和同学请教。同时,必须转变学习观念,注重能力锻炼,丢掉对中考开卷可以查阅资料的依赖,养成勤动脑,勤动手,勤动口的良好习惯。增强对热点问题的敏锐性,学会联系,善于思考,勤于总结,不断总结。教师可结合历年的中考题,收集相关的信息汇编成高质量的试题。