真情教书,真心育人
新博中心学校 孙雪梅
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”
教育,是一个民族和国家文明的重要基石。作为人民教师,油然而生的责任感和使命感让我对这份职业有着特殊的认识。我深刻明白:一个心中无国的教师,他所开展的教育也将黯淡无光失去希望。师德的首要应该是要热爱自己的国家,有大爱才有小爱,大爱爱国,小爱爱生。
有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我却想说:“教师的生命更像是一朵花,绽放了自己才能芬芳他人。” 那么,我是否热爱自己的工作?我的工作是否让我感到幸福或快乐?我是如何看待自己的工作?这三问让我对教育有了更深刻的思考。如果教师不热爱教,学生如何爱学;如果教师不感到幸福或快乐,学生如何从他那里得到仁爱和关怀;如果教师不用真情教书,不拿真心育人,教会的知识又有什么意义。三思而后行,我的师德之“行”就有了方向:扎实知识,道德情操,仁爱之心。
师者,传道、授业、解惑也。我自知不断提升自我专业知识素养和能力素养的重要性。教学工作总是这样,常常需要准备满满一桶水,最后只用上了一滴,但知识的储备却能使我每次都能把握住问题的方向。因此,保持阅读的习惯和终身学习的观念是我积累知识和滋养心灵不可或缺的。
我最喜欢读圣埃克苏佩里的《小王子》,它让我知道,人一长大,就很难有能力去了解孩子的世界。这点对于作为小学教师的我是一个极大的警醒,爱学生首先要弯下腰来交谈,走近他们的世界里,走进他们的心里,教育才有真正的意义。把孩子世界里一个个细小的美好放大去体会,珍爱他们的每一个善意,宽容他们的小小错误,真诚对待他们,为他们的学习提供最好的帮助。也许,我的工作是平凡的,但教育的细节不可忽视,孩子的世界里无小事。上课提前5分钟走进教室,给予他们真心的鼓励和安慰,尽全力做到我能做到的最好,努力付出我能付出真诚。同时,一个人只有心中充满阳光、幸福和爱,才能把爱播洒给别人。因此,我必须要保持自身的幸福充实,内心充满热爱,积极乐观面对生活中的人和事。
然而作为一名教师,除了不断修炼自己的修为,更重要的是对教育的理解。我时常审视自己的教育着力点是否正确,不仅要关注技术层面,更要考虑教育如何润泽生命,如何激发学生身上不常显现的潜能和善端,否则只能疲于频繁听课研究课例,亦步亦趋,最后画虎类犬。教师的教育若是走了偏道,那他所教的孩子也将失去希望。记得有次参加马鞍山市清华一条龙课题项目活动时,听到清华大学的范文芳教授说过,“作为一名教师,要清醒地认识到,自己什么该做,什么不该做,该做的克服一切困难去做,不该做的也要克服一切困难,不去做。”我想一个教师对于道德情操的认识应当如此。
“师德表天地,素心育英才”,这就是教师应该拥有的一种情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,有爱才会有责任,有责任才能有真正的教育。师德先行,真情教书,真心育人,我将不懈努力。
2015年4月15日