简约、扎实、开放,是提高课堂教学效益的保证
作者:马涛 发表时间:2017年09月15日 浏览量:140 分享到空间
有效地组织教学既是开展教学活动的必然要求,也是培养学生倾听、尊重、合作、分享等情感态度的重要过程。
简约、扎实、开放,是提高课堂教学效益的保证。数学课堂是预设的,也是生成的;数学课堂是“接受”的,也是“发现”的;数学课堂是严谨的,也是灵动的;数学课堂是科学的,也是诗意的……我们期望,我们的数学将以更加人文、生动的面貌展现在学生的面前,走进孩子的内心世界。
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