一、筹备过程
1、赴合肥技术总部接受培训,确定理论方向。
2、建立10人备课小组(教学备课组、技术保障组),两组同时开工,每天放学后开碰头会,讨论出新的可行性;
3、敲定28天备课计划表:
第一阶段:备理论、备学生、备环境
1—4天确定学生,落实PAD,采购设备
5—10天对学生开展PAD使用培训,针对学生年龄特点,确定技术重难点。对于账号登陆、拍照上传等几个难点问题进行多次演练。
第二阶段:备平台、备教材、备技术
11—13天:用新理念研究教材,深挖微课平台、作业平台可行性,敲定课件框架;
14—15天:教案、课件基本成型;
16—20天:针对教案设计预备课,师生初步磨合;
第三阶段:师生磨合,实地演练
21—25天:继续修改教案、课件,实地试教,继续改进细节;
26—28天:反复测试授课环境,作出多种应急预案,确保无问题发生。
2、“智慧授课平台”、班级“班班通”、会场“投影机”的三者整合。
3、FLASH与HTML5。
三、如何建立一个稳定的无线网。