宣城市第五小学教学工作计划表
2019-2020学年度第一学期六年级5班 学科 语文 授课教师：蔡谧 2019年 8 月30日
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学生知识现
状的分析
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本班大部分学生已经养成了良好的学习习惯，具有一定的阅读能力、口语交际能力、写作能力和学习方法。个别学生学习自觉性差，基础较弱，家长又疏于督促，仍不能按时完成作业。
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本学期教学
的主要任务
和要求（讲
授教材起讫
的章节和篇
目）
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教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：绘景篇，爱国篇，探索篇，微小说，生活篇，热爱土地、艺术的魅力，初识鲁迅。其中有的课文还安排了阅读链接，使学习内容与形式更加丰富多彩，拓宽了学生的视野。
每个单元包括导语、课例、口语交际•习作和语文园地四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。
本册共有课文27篇，其中精读课文18篇，略读课文9篇。这些课文从精读、略读按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。
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教材的重点
和难点章节
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本册教材各单元有明确的阅读、习作、听说训练点，教学中要把这些
训练点的要求落到实处。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从
内容分析导向转移到训练目标导向上来。在进行阅读训练时，要发挥“学
习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。
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本学期提高
教学质量的
主要措施
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1.精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。
2.对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动，树立他们的自信心，调动他们的积极性。
3.经常与家长交流，多方面重视提高学生的语文水平。
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宣城市第五小学教学进度安排表
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周次
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起讫日期
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教 学 内 容
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备注
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1
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9.1—9.7
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开学准备1.草原2.丁香结
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2
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9.8—9.14
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3.古诗词三首4* 花之歌
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中秋节
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3
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9.15—9.21
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习作一 语文园地5.七律·长征
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4
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9.22—9.28
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6.狼牙山五壮士 7.开国大典 8*灯光
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5
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9.29—10.5
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口语·习作二 语文园地
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国庆节
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6
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10.6—10.12
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9.竹节人10.宇宙生命之谜11*故宫博物院
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7
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10.13—10.19
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习作三 语文园地 12.桥
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8
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10.20—10.26
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13.穷人14*在柏林
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9
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10.27—11.2
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口语·习作四 语文园地 快乐读书吧 期中复习
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10
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11.3—11.9
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15.夏天里的成长16.盼
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期中检测
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11
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11.10—11.16
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习作例文·习作五 17.古诗三首
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12
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11.17—11.23
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18.只有一个地球19*三黑和土地
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13
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11.24—11.30
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20*青山不老 口语·习作六 语文园地
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14
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12.1—12.7
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21. 文言文两则22.月光曲23*京剧趣弹
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15
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12.8—12.14
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口语·习作七语文园地24，少年闰土
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16
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12.15—12.21
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25.好的故事26*我的伯父鲁迅先生27*有的人
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17
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12.22—12.28
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口语·习作八 语文园地
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18
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12.29—1.4
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期末复习
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元旦
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19
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1.5—1.11
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期末检测
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