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> 从教过到学会——强化学生语文实践
从教过到学会——强化学生语文实践
作者:
张琳琳
发表时间:
2022年08月06日
浏览量:
68
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实践性是语文学科的基本特点。数学、英语的评价是学会,语文的评价是教过。所以语文谁都会教,又不知道怎么教。很多时候语文课没有留出学生表达实践的时间。语文不是老师练嘴巴、练口才。而是让学生扎扎实实的学会。所以要跟进练习,习得,学会。
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