初中英语是学生英语学习的重要基础阶段。初中生拥有良好的英语基础,相当于为其攀登高等学府奠定了不可或缺的基石。而要学好初中英语,首先要掌握英语单词及单词的记忆方法。优质的英语单词记忆方法不仅可有效提升单词记忆质量,还可保障学生提升英语学习效率。为此,笔者在本文就特地针对英语单词记忆提供几种相对较高效的记忆方法,以期能为现代英语单词教学提供可操作性建议。
学习英语,首先要掌握英语单词。而要掌握英语单词,必须先明确单词记忆方法是否有用。只有掌握正确的英语单词记忆方式,才能使学生在最短时间内掌握最多的英语单词,进而逐步提高学生对英语单词的灵活运用能力。当前,提高初中生记忆英语单词的方法相对较多,且不同记忆方法都有各自的特点。而真正有利于提高学生单词记忆效率的方法,应与学生的性格相统一。因此,在现实教学中,初中英语老师要注重摸索合适班级学生的单词记忆方法。本文,笔者将针对英语单词记忆提供几种可操作性的方法。
以发音规则为基础增强学生语感
英语最早来源于拉丁语,是一种以音标为基础的语言文字。因此,要学好英语,提高英语单词的记忆质量,必须要做好发音练习,培养英语语感。而语感的培养,又有多种记忆方法。如以发音规则与发音特点为基础记忆单词的方式。具体来看,在“sunrise”一词中,可将“sun”和“rise”分离成两个读音,结合“sun”联想“太阳”,“rise”联想“上升”,进而掌握“sunrise”的“日升”之意。此外,英语老师可让学生多通读课文,朗诵英语小短语,从而有效提高英语单词的记忆效率。从某种程度上看,联系英语的发音规则,掌握英语语感,是记忆英语单词非常重要的方法。
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