有人说教师是春蚕,是红烛。还有人说教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。然而当我穿过它的层层光环,走进它的内核时,我才发现,教师更像一棵树,汲取营养,庇荫一方,守望幸福,快乐着学生的快乐,感动着学生的感动。穿行在孩子们的世界里让我如沐春风,教学相长的点滴经历使我更加坚信教师是天底下最幸福的人。
还记得两年前,当我自信满满的走进校园,原以为凭借新颖的教学理论和满腔热情可以轻松的胜任这份工作,可是后来的躬身实践,才让我真正明白什么是“学然后知不足,教然后知困”。于是我沉下心来全心全意地投入到我所热爱的教师职业中去。为了尽快成为一名合格的老师,我抓住一切时间,如饥似渴的学习,听课,参加培训,取他之长,补己之短,参加工作的这两年就这样在南来北往的培训和孜孜不倦的学习中度过了。我一边储备着丰富的教学理论,一边也在教学实践中绞尽脑汁。
在我们的美术课上,我带领孩子们来到操场上,在秋风里,我们共同捡拾美丽的落叶,收集在自己的笔记本里,看着回归大自然,欢欣雀跃的孩子们,我的内心都要融化了。秋阳余晖中,他们就像降临人间的小天使,一会儿跑东,一会儿跑西,一会儿又跑到我身边,向我展示他们的宝贝,叽叽喳喳地给我讲,他们要用这些落叶做成一副多么棒的树叶贴画。是呀,他们远比我预计的更有想象力。他们制作出了最美妙最神奇的画。国梁的动物party,家镁的美丽花园,思雨的金鱼嬉戏,个个惟妙惟肖,真是匠心独运呀。而他们总是要把做的最好的送给我。我欢喜接受,认真珍藏,在班级文化建设时,让这些包含爱意的作品大放异彩。感谢孩子们,我本意只是上好一节美术课,可是孩子们却教会了我用爱去共筑我们的班集体。
一周一节的音乐课上,他们会唱最流行的TFBoy的歌,还要在放学时来教教我。我当然要虚心的当个学徒喽,跟着小师傅好好学。当然我也不甘落后,私下里也得偷偷学习学习,因为我也想在音乐课上和他们尽情欢唱。感谢孩子们让我成长,正是孩子的力量推动我不断探索,不断前行。因为每个孩子的心灵就是一个宇宙,有无穷的奥秘,等待我去探索,每个孩子的世界就是一座宝库,有无穷的宝藏,等待我去开发。所以,我得向小孩子们学习,学习他们的灵动,他们的活力,他们的纯真,我想当我回归到一颗赤子之心的时候,便是真善美降临人间的时候。我庆幸自己是一名教,能够在渐行渐远的教学相长路上,不断完善自我,和我的学生共同成长!