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小学数学信息技术应用
作者:
万鹏飞
发表时间:
2017年12月21日
浏览量:
23
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信息技术课堂教学过程中,不仅仅要营造好的课堂气氛,还要调动学生的主观能动性,让学生自主探究,还要注重学生综合处理信息的潜力的培养,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造
“
宽松、主动、愉悦
”
的学习氛围,使学生在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造。
附件1:
小学数学教学设计信息技术的应用.docx
(13.78 KB)
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