浅谈数学方法在初中物理答题中的应用
摘要:在初中物理学习过程中,经常会遇到众多的数学定理、公式和答题方法,对学生学习物理知识造成很大的困扰。很多学生因为数学没有学好从而导致物理学习比较吃力,甚至对物理学习产生厌烦情绪。本文只对初中物理答题涉及的数学方法进行部分总结,以帮助部分老师和学生能够树立学习物理的习惯、思维和兴趣。
关键词:数学方法,物理,应用
引言:数学和物理是自然科学中的两门基础学科,也是重要的学科。特别是数学,在日常的生产和生活中处处都有应用。物理学科也是人们日常生产,生活及学习中都涉及到的重要学科。两科之间紧密联系,相辅相成,很难明确是数学推动了物理的发展,还是物理促进了数学的进步。许多物理学家同时也是数学家。在中国科学院的院士分类中,数学和物理是一个门类。这说明数学和物理两门学科紧密相连,其中在初中物理答题中涉及到许多数学方法的应用。在这里例举一二,以帮助一些老师和学生能进行完整的物理学习和总结。
一、一元一次方程的应用。
一元一次方程在数学中是最简单的应用方程,物理中有许多题目的解答要用到一元一次方程。要引导学生分析题意,设出未知数,列出方程,解出答案并进行分析。
例:一根长钢管在一端敲击,在另一端会听到两次敲击声,听到两次声音的间隔时间是3.4s。已知声音在钢管中传播速度是5200m/s,在空气中传播的速度是340m/s。求钢管的长度。
解:设钢管长度为L
由题意得:
则
解得L≈1236.87m
二、一元一次方程组的应用
在物理解题中,有一些题目难度较大,只列一个一元一次方程不能直接得出答案,这时可以根据题目含义列出几个一元一次方程组成的方程组,然后再进行解答。列方程组时要遵循有几个未知数就列几个不同的方程的原则。设好未知数,列出相关方程。
例:如图甲所示,电源电压恒定,为定值电阻。将滑动变阻器的滑片从端滑到端的过程中,电压表示数与电流表示数间的关系图象如图乙所示。求:
滑动变阻器的最大阻值;
的阻值及电源电压;
当滑片滑到滑动变阻器的中点时,电路中的电流。
解:当滑片位于端时,滑动变阻器接入电路最大阻值,与串联,电流表测电路中的电流,电压表测两端的电压,此时电路中的电流最小,
由图乙可知,电路中的电流,,
由欧姆定律可得,滑动变阻器的最大阻值:。
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,根据欧姆定律可得电源的电压:
...................①
当滑片位于端时,电路为的简单电路,电路中的电流最大,
由图乙可知,电路中的最大电流,则电源的电压:
.................②
因电源的电压不变,所以带入数据得:
,
解得:,
电源的电压:;
当滑片滑到滑动变阻器的中点时,根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可得电路中的电流:。
答:滑动变阻器的最大阻值为;
的阻值为,电源的电压为;
当滑片滑到滑动变阻器的中点时,通过电路的电流为。
三、三角函数的应用。
三角函数是九年级数学才开始学习的内容,但是在八年级下学期的物理中就有所涉及。虽然教材和教辅没有明确这方面的应用,但是在九年级下学期复习力学知识时,可以适当进行拓展并加以应用。
例:一个重为G的物体,在斜面上受到沿斜面向上的拉力F作用,沿斜面向上做匀速直线运动。若物体运动距离为S,斜面夹角为300。求此斜面的机械效率。
解:设物体上升的高度为h。
由
得
有用功W有=Gh=
总功W总=FS
则机械效率
四、逻辑推理的应用
逻辑推理在数学中应用比较多,物理中也是解题的一个思维方法。要引导学生在物理解题中应用逻辑推理去解答题目。
例:一个金属球放在盛满水的杯子中溢出9g的水,放在盛满酒精的杯子中溢出8g的酒精。求金属球的平均密度。(ρ水=1g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3)
解:溢出水的体积
溢出酒精的体积
金属球在水中若悬浮或沉底则在酒精中一定沉底。此时应该有V 球=V水=V酒精。但V水<V酒精
金属球在两液体中漂浮。则F浮=G排=G排水=G排酒精,但是m水>m酒精
说明金属球在水中是漂浮,但在酒精中完全浸没。则m球=m水=9g,V球=V酒精=10cm3
有
答:金属球的平均密度是0.9g/cm3。
五、证明题
在物理题目解答中有时候会遇到证明题,这时可以利用相关的数学知识并结合着物理题意完成相关证明解答。
例:如图所示,物体在凸透镜另一侧能成一个等大、倒立的实像,物距,像距,凸透镜的焦距为。其中物距、像距和焦距之间的关系。 请你结合数学知识证明凸透镜成等大实像的条件是
解:在直角三角形和中,
,
;
则直角三角形和为全等三角形,
所以,
即;
由化简得:
;
总之,在物理解答中应用到的数学方法是比较多的,在答题时要充分理解题目含意, 结合数学知识和物理建模进行解答。