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一、导入部分
师幼随音乐《彩虹的约定》围着彩虹伞慢跑做活动前的热身动作。
二、活动过程：
1、好玩“彩虹伞”
（1）引导幼儿观察讨论彩虹伞的玩法：彩虹伞边沿镶嵌很多手环供小手抓握，因为伞比较大，需要合作游戏，合作游戏时同伴之间动作要协调。
（2）幼儿自主游戏：“网小鱼”，引导讨论彩虹伞进行网小鱼的角色分配、游戏方法，小结：拉手环的小朋友为“渔夫”，根据伞下“小鱼”来回游动进行网“鱼”（幼儿一部分抛接彩虹伞，另一部分进行伞下躲闪游戏）。
讨论小结：游戏中渔夫抛接方法和幼儿的耐力培养，小鱼要动作敏捷学会躲闪保护自己。尝试第二次“网小鱼”游戏。
2、挑战游戏 “爆米花”
问题导入：彩虹伞里搁置若干海洋球，想办法将海洋球从彩虹伞里抛出来？
幼儿讨论玩法：
玩法一：幼儿手握拉环合作用力将彩虹伞向上抛起。
效果：只有少数球能被抛出伞外。
玩法二：更加用力的抖动彩虹伞，效果不明显，胳膊很酸、累，力量不够。
玩法三：小组讨论将彩虹伞握起并一边倾斜，大部分球滚落下来。
玩法四：全体讨论，请出部分幼儿钻进伞下尝试用身体多部位伞下顶球。
效果：球逐渐被顶出伞外。
分享成果（体验探索游戏乐趣）
三、放松运动
幼儿全体围坐彩虹伞旁，听音乐做律动：揉揉肩，捶捶胳膊捶捶腿，音乐结束，摆造型。
四、活动延伸：
在前期游戏基础上引导幼儿探究更多玩法，如“颜色对对碰”“建城堡”“野餐会”、亲子游戏等等。
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