放飞梦想 收获希望
二十三年前,我以统招生的优异成绩被涡阳师范学校录取,从此开始了崭新的人生旅程。三年的涡师生活,沐浴着灿烂的阳光,吮吸着雨露琼浆,学到了很多专业知识和基本技能,当捧着鲜红的毕业证走出校门,注定自己将在教鞭飞扬,粉末扑面的环境中运筹帷幄、指点江山,成为土里土气的孩子王。我始终认为自己的选择是正确的,这里既有自己对教育事业的热爱、也有老父亲一生执教的影响,从此我剪去长发、扎起小辫,开始在三尺讲台历练人生。
一、用理想载船,教育孩子做新时代的筑梦人。
作为教师,要想在事业上有所作为、有所成就,自己就必须有一个远大的奋斗目标。这个目标也就是理想信念,人有了理想信念,就有了前进的动力和信心,理想信念就像引航的灯塔,为我照亮前行的路。我经常用自己的理想信念教育孩子,让理想信念贯穿于我的教育教学活动中,虽一路艰辛,也一路执着。每每工作疲惫时,理想信念就像一支强心剂,促使自己瞬间满血复活。平时,我会利用休息的间隙,给孩子们讲自己求学及工作后的奋斗历程,鼓励学生从制定一个近期目标开始,然后为实现目标不断努力,当近期目标实现了,孩子很满足,往往斗志高昂,看到他们的收获,我很高兴,孩子们的远大目标也在小目标的实现中逐步清晰。我班的班级纪律和学习氛围也有了很大改观,同学们你追我赶、奋勇向前,学习成绩和生活质量明显提升。我也在孩子们的影响下坚定了献身教育的使命感和责任感,平常和孩子们融入一起,多和学生交流谈心,了解他们的内心世界,帮助孩子们扎紧理想信念的绳索,推动装满理想信念小舟,不畏艰难、奋力扬帆,做新时代的筑梦人。
二、用道德把舵,影响孩子树立正确的人生观。
自参加工作以来,我始终以高尚的师德影响身边的教师和学生,不断提高自身素质和业务水平,以身正为范赋师德之美誉,把教育工作作为一项心爱的事业来做。
工作中,我平等地对待学生,尊重学生的主体地位,倡导以学生为主体的德育养成模式。大力弘扬中华优秀传统文化,着力培养学生高尚的道德情操,培养健康的身心,推行德育民主管理,培养学生的自主和自我管理能力,引导学生积极参与德育活动,激活学生的思维,让学生在学习中促进美德养成。我始终认为,师德影响就是一面镜子,“德”可以正衣冠、辨耻辱、妆容颜、树新风,只有对孩子渗透良好地德育教育,才能引导孩子树立正确的人生观,帮助学生把好道德之舵,方能行的更远。
三、用知识丰舱,储备传道授业解惑的精神粮。
有句俗话说:“给学生一杯水,教师要有一桶水”。怎么储备这一桶水,这就需要日积月累的学习新知识,无论是线上培训、还是线下继续教育,乃至外出研学等,都是我充电的机会,通过学习,丰富了我的知识和技能,也开阔了眼界,拓展了交流的平台。在这个飞速发展的时代,作为老师,知识的贫乏是最可怕的,面对学生干渴的求知欲,如果不及时充电,就跟不上时代的步伐,就会在学生面前出丑,甚至被学生所嘲弄。学生想从你这儿获得“杯水”知识,而你却大桶空空,要做到为有源头活水来,只有不断学习才有保障。面对信息技术的更新换代,稍有不慎你就会逆水行舟不进则退。要想紧跟时代的步伐而不至于落后,教师必须树立终身学习的理念,做到“两手抓,两手都要硬”,一手抓教育教学,一手抓学习进步,二者相得益彰、相辅相成。我谈不出精深盖世的大道理,但至少我在的本职工作上,能够做到兢兢业业,勤而博学。我会用自己高昂的学习热情,带着自己的学生在知识的海洋遨游,让学生的“一碗水”和我的“一桶水”都收获多多。
四、用仁爱扬帆,呵护孩子在大爱中健康成长。
爱的力量是巨大的,有时可以起到很大的作用。我任教的班里有个叫韩易阳的同学,一年级上学期成绩还不错,春节过后我突然发现他的自控能力大不如从前,上课时常小手托腮望着窗外发呆,面对韩易阳前后的判若两人,我既心急有痛心。
后来,我了解到原来韩易阳的爸爸和妈妈离婚了。了解情况后,我及时和韩易阳的父母进行电话沟通,给他们讲清亲情对孩子成长的影响。孩子的教育不只能依靠学校,家庭教育也至关重要,希望他们抽时间多给孩子打个电话,多关爱孩子,爱的力量是无穷尽的,韩易阳在父母的关爱和我的努力下很快转变了过来,进步很快。
二十三年来,回想自己驾驭的每一届“贼船”,我都深深体会到做“船夫”的不易,其间的酸甜苦辣咸我都尝过,面对技能五花八门,神通广大的“小贼”们,还别说还都不是我的对手,碰山开路、遇水架桥,我都能化险为夷,顺利通过。每每看到这群“小贼”怀揣成果顺利上岸,踏上新的征程,我都倍感欣慰,我也在孩子们的进步中体现自身价值,书写笔墨春秋。