作为家长的我们,说起孩子都有着说不完的话题,有欢乐、有困惑、有牵挂、有忧愁……孩子的成长倾注着我们太多的心血、期待和关爱。我儿子今年七岁,身体健康,很有责任心和爱心,能体谅和爱戴父母,会主动学习,学习兴趣广泛。说起怎么教育孩子,我既是家长,又是一名教师,由于双重责任在劳累的工作之余我对孩子要求很严格,不知不觉中把学校里的情绪带到家里不时伤害到了儿子,我很内疚。不过大多数情况下,我愿意抽出更多的时间和精力关注孩子的发展,努力做好一个称职的家长。现把自己在教育孩子方面的一些方法和经验与大家分享并探讨。
一、营造快乐陶性情
快乐是家庭教育的前提,实践证明,如果失去了快乐,不管家长花了多大的气力,对孩子的教育最终都不可能成功。因此,要让孩子从小学会快乐,学会与人分享快乐,尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家,每天我们都会一起搭积木、一起跳舞唱歌,一起玩角色游戏、一起参加各种户外活动……让孩子无时无刻都感受到家的温暖,通过游戏,来引导他树立诚实、自尊、自爱、坚强、坚定的信念;通过游戏,来扩展孩子的视野,丰富知识,陶冶情操,使人格更加完善。
幽默感是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此,我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也经常互开玩笑,但会以不伤害他人为原则,同时要注意礼貌。
二、阅读启智润心田
每天晚上我都会在床头为孩子点亮那盏“宝莲灯”,和孩子一起共度床头温馨时光,共同畅游在书的海洋,童话的世界。从宝宝很小的时候我们就开始一起读书了,从《大图大字》的故事书、《噼里啪啦绘本系列》、《歪歪兔绘本故事》、《嘟嘟熊精品故事》、《幼儿画报》…到现在正在读的《聪明豆绘本系列》,我们读过的书已经不计其数了,大量的阅读使孩子受到了智的启迪和美的熏陶。从“红袋鼠、跳跳蛙、火帽子”三个朋友的身上,了解到了一些生活常识,基本礼仪;从“歪歪兔”身上学会了怎样控制情绪,怎样与小朋友交往;从聪明热心的“嘟嘟熊”身上学会了遇到事情要想办法,帮助别人快乐自己……读书让他养成良好的睡眠习惯,讲完故事之后,我们互道"晚安"后便进入了童话般的梦境。读书让宝宝积累了许多知识,丰富了词汇量,刺激了想象力,发展了语言沟通能力。现在他已经会用"首先、然后、因为、所以、如果”等一些较复杂的复句了,有很强的表达和沟通能力了。
此外,每逢周末休息日,我们都会带她到书店选上一本书。慢慢地,她也感觉到书是自己生活的一部分,是不可或缺的。几年下来积攒了不少的书,包括儿歌、故事、科普读物、找不同、做手工等等,每本书都发挥了不同的作用。从这些书上,宝宝学会了不少本领。有时候他不听话,我们就会搬出书上的内容引导她,她就会乖乖地听话了。
我们都知道“读书破万卷,下笔如有神”的道理。所以,不论多忙,我都一定会抽出时间来和宝宝一起读书,增进感情,也给宝宝打下一个良好的学习基础,养成一个爱读书的好习惯。
三、提前告知做准备
以前宝宝打防疫针,我都会善意地欺骗他:“不疼,不疼。”可是,当那支不小的钢针扎进他的娇嫩皮肤的时候,感觉妈妈说得不对的他还是会“哇哇”的哭起来。有一天,老公带宝宝去打针,就告诉他:“打针会有一点疼,不过只是疼一小会儿,是能忍受的,马上就不疼了,你要提前做好准备啊。”果然,打针的时候,宝宝没有哭,打完针还骄傲地说:“妈妈我没哭,一滴眼泪都没流。”我就及时地表扬他:“宝宝真勇敢。”以后每当他生病的时候,他都是很勇敢的吃药和打针,再也没有哭过,甚至抽血的时候,也没哭过。后来,我故意问他:“你现在打针为什么不哭了啊?”他说:“因为你说过嘛,只疼一小会儿。”
后来,在儿子的成长过程中,只要遇到真实存在的困难,我们都会提醒他,让他做好心里准备后再尝试。
四、鼓励夸奖少打击
无论大人或孩子,都喜欢别人夸奖自己。夸奖,能使人增强做事情的自信心,还能让人不好意思做“坏事”。所以作为家长,请不要吝啬自己的夸奖,哪怕大人看起来很小的事情,也要记住夸奖孩子。同时,还要给孩子制造机会来表现自我。
1、故意示弱,让“小老师”纠正
对孩子熟知的事情故意说错,孩子听见后会立刻给予纠正。这时候我都会不失时机地表扬孩子,说:“子涵,你真棒啊!”每当此时,孩子都会非常得意。尤其自上幼儿园以来,儿子几乎天天都在家里当小老师,先是教我们做操练队列,再是教我们唱歌、跳舞、背儿歌,那小模样可认真了。每当我们故意学不会,或是出错的时候,他都骄傲地告诉我们应该是这样那样的,把幼儿园老师的语气动作模仿的惟妙惟肖,每每这时候我们都暗自偷笑。
2、抓住亮点,夸张表扬
跟孩子说话的时候,要注意倾听孩子的话语。善于抓住孩子话里的亮点,哪怕是点滴的进步,也要立即给予表扬。有时候,抑扬顿挫的夸张的表扬更能增强孩子的成就感。
五、独立自主不溺爱
我们深知孩子的自立、自理能力将影响孩子的一生,必须有意识地去培养。有意识地去让孩子适应社会,培养其协作、社交能力,对孩子的影响是大有裨益的。要设法让孩子学会自己吃饭、自己穿衣、自己洗脸等。孩子刚开始做这些事情的时候,速度和质量方面肯定不会特别理想。家长要耐心地教孩子,等着孩子自己做好,不要代劳。很多时候,并不是孩子不喜欢自己动手,而是家长没有耐心等着孩子自己吃饭、自己穿衣。
六、以身作则好榜样
父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。我们很注意为他树立正确的榜样,使他在模仿中养成良好的行为习惯,比如不浪费水电、不乱扔垃圾、对人有礼貌、对小朋友宽容大方……除此之外,我们还引导孩子能够用积极阳光的心态对待生活。每当他爸爸用电脑的时候,我都会告诉孩子:“爸爸在工作,我们不要打扰他。”每当我工作需要参加比赛的时候,我都会告诉孩子:“妈妈要参加比赛,我一定会很努力的准备的,你给妈妈加油吧!”我相信这在无形中给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在宝宝从幼儿园回来经常会对我说:“我要努力争取当上我们班的明星宝宝,我要当正数第一,不能当倒数第一呦。”相信“身教胜于言教”,这种积极上进的精神已在无形中渗透给孩子。
每个孩子的成长过程都是独一无二的,无法复制也无法重来,因此做为父母,我们要更加用心地去看孩子,只有了解他需要什么,才能理智地给予他最适合的教育,才能使孩子更加健康、快乐的成长。