温 度
作者:庸开 发表时间:2014年07月03日 浏览量:127 分享到空间
教学内容:
北师大版小学数学教材四年级上册第87-88页
教学目标
1、 利用温度的情境了解正负数的表示方法,感受引入负数的必要性,并会正确读写。
2、 借助温度的情境感受负数的意义,会比较温度背景下两个负数的大小。
教学重难点:
1、 了解生活中零下温度的表示方法,并会正确读写。
2、 会比较温度背景下两个负数的大小。
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