巧换饮料
合肥稻香村小学 孔云帆 六年级
过年了,餐桌上少不了要添一些饮料来活跃气氛。这天,大人们“差遣”我
和弟弟去买饮料。
我们带了30元,打算买小瓶的果粒橙。一瓶果粒橙三元,我们一口气买了10瓶。结账的时候,小卖部的老板对我和弟弟说:“看你们俩小孩单独出来买东西,肯定比较聪明。现在2个空瓶换一瓶橙汁,3个瓶盖也能换一瓶橙汁,在借不到空瓶和瓶盖的情况下,你们带30元能买几瓶橙汁?”我和弟弟愣了愣,找老板要了纸和笔,算了起来。
我们采用的是画图法。10瓶橙汁喝完还剩10个空瓶和10个瓶盖。10个空瓶能换5瓶饮料。5瓶橙汁喝完还剩5个空瓶和5个瓶盖。5个空瓶换2瓶橙汁还剩1个空瓶和1个瓶盖。2瓶橙汁喝完还剩2个空瓶和2个瓶盖,再加上之前没有用掉的1个空瓶和1个瓶盖,又可以换来2瓶橙汁。这样就可以换来5+2+2=9(瓶)。
接下来再算瓶盖。10瓶橙汁喝完还剩10个瓶盖。10个瓶盖再加上之前换来的瓶盖能换5瓶橙汁……照这样计算下去,用瓶盖又可以换9瓶饮料。9+9+10=28(瓶)。
本来算到这里就可以结束了,可我们又发现用瓶盖换回来的饮料又会剩下空瓶和瓶盖,如果一直这么算下去就算不完了,我们索性不算了。
弟弟对老板说:“这10瓶饮料我们至少能再换28瓶,你给我们28瓶饮料,过几天我们喝完了,再把空瓶和瓶盖还给你。你要是不放心,我们给你写欠条。”老板的眼睛里闪着商人特有的狡黠的光,满脸堆笑地对我们说:“我刚刚说的是‘如果’可以换饮料,又没说真的可以换啊!”
弟弟不乐意了,嚷道:“你耍赖,害我们白算了这么久!”老板说:“你们快点拿着这10瓶橙汁回去吧,要不然你们家大人又要着急。”
虽然我知道我们辩不过那大人,但是我的心里也在嘀咕着:“这个大人怎么能这么不讲理呢?不论是成年人还是孩子,都不能出尔反尔、言而无信,否则失去了诚信,怎么还能交到朋友,在社会上立足呢?”
指导教师:王媛
徐丛卉 :数学数字(2016-07-20 17:10)
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