现在的学生对学习大都提不起兴趣，甚至讨厌学习。这是怎么了？是我们反应太慢，还是社会变化太快！不经反思了一下，发现几点可能的因素：

第一点可能是社会环境的影响力量太大，身边可能很多没读过多少书的人生活的很滋润，孩子就会比较迷惑，认为这样的辛劳没有必要；第二点也许是教育体制和教学模式不具有吸引学生兴趣的优势，孩子们厌倦照本宣科和脱离社会现实的教学，对于老师的空洞说教学生会产生抵制心理。第三点大概是被无休无止的作业吓退了。

对于老师来讲，怎样处理这些厌学的孩子们呢？

我认为，首先要分析清楚学生为什么会讨厌学习，只有知道了病因，我们才能对症下药；

其次考虑这些原因哪些是学校的原因，在力所能及的范围内调整一下；再次就是反思一下自己的教学方式，提高自己的教学水平，吸引学生兴趣；然后就是和家长沟通，是不是家长也是厌学的人，可以提醒他们，别逼孩子太甚；最后根据不同的孩子确定不同的期望值，分等级、分批次对待学生。

说一千道一万，教师也是普普通通的人，也有喜怒哀乐，教书育人必定会有一定的压力。学生也有压力，，关键是找到减压的阀门。压力在一定程度上是动力，过了就会遭到反弹。